河南省信阳市新县高级中学2024届高三第一轮复习适应性考试数学试题（解析）.docxVIP

2024届第一轮复习适应性考试

数学试题

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.设集合，集合，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】分别化简集合，利用交集定义求解即可．

【详解】集合

集合，

则，

故选：D

2.若复数满足，则在复平面上所对应的点位于（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】C

【解析】

【分析】根据已知条件，结合复数的四则运算，以及共轭复数的定义，复数的几何意义，即可求解．

【详解】解：，

则，即，

故在复平面上所对应的点位于第三象限．

故选：．

3.在梯形中，设，若，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用向量的线性运算求解.

【详解】因为，所以，

.

故选：A.

4.已知函数，则的最大值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先判断的单调性，即可得出答案.

【详解】当时，在上单调递增，

此时，，

当时，在上单调递减，

此时，，

综上可知，的最大值为.

故选：B.

5.在菱形中，是的中点，是上一点（不与，重合），与交于，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由图可求得，根据向量积即可知.

【详解】如图所示：当点与点重合时，此时最长，

易知，且相似比为，

，在中，由余弦定理得：

，

所以，

此时满足，

所以，

所以，此时，

由图可知，，

则.

故选：B.

6.设函数若存在且，使得，则的取值范围是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意，需将看成整体角，由范围求得范围，结合函数的图象，求得使的两个解，由题只需使即可，计算即得.

【详解】

不妨取，由可得：，

由可得，

由图可取要使存在且，使得，

需使，，解得.

故选：A.

【点睛】关键点点睛：本题主要考查与正弦型函数图象有关的等高线问题.

解决的关键在于将看成整体角，作出正弦函数的图象，结合求得的整体角的范围求得最近的符合要求的角，从而界定参数范围.

7.已知圆台的上、下底面的圆周都在半径为2的球面上，圆台的下底面过球心，上底面半径为1，则圆台的体积为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由已知求得圆台的高，再由圆台的体积公式即可求解.

【详解】由题意，圆台的上底面半径为1，下底面半径为2，则高为，如下图所示：

则圆台的体积为.

故选：A.

8.已知抛物线的焦点为，直线与交于两点，与其准线交于点，若，则（）

A. B.1 C. D.4

【答案】C

【解析】

【分析】联立直线与抛物线的方程可得，由可求得，将代入抛物线的方程可得，结合题意即可求出，再由抛物线的定义即可得到结果.

【详解】的焦点为，准线方程为：，

由题，显然，令直线中，则，所以，

设，联立，消，

得，，

，，

所以，

由可得：，，所以，

因为在上，所以，解得，

所以，所以，

由抛物线的定义可得：.

故选：C.

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.

9.过抛物线（）的焦点作直线，交抛物线于两点，若，则直线的倾斜角可能为（）

A. B. C. D.

【答案】BC

【解析】

【分析】分直线倾斜角为锐角、钝角讨论，分别过作准线的垂线，垂足为，直线交准线于，作，垂足为，结合抛物线定义、图形性质可得答案.

【详解】当的倾斜角为锐角时，如图所示，由抛物线（）的焦点为，

准线方程为，分别过作准线的垂线，垂足为，

直线交准线于，作，垂足为，

则，，，

所以，，

所以，则，所以直线的倾斜角；

当直线的倾斜角为钝角时，

如图所示，由抛物线（）的焦点为，

准线方程为，分别过作准线的垂线，垂足为，

直线交准线于，作，垂足为，

则，，，

所以，，

所以，则，

则的倾斜角为.

故选：BC.

10.某中学选派甲、乙、丙、丁、戊5位同学参加数学竞赛，他们的成绩统计如下：

学生

甲

乙

丙

丁

戊

成绩

则下列结论正确的为（）

A.这位同学成绩的中位数是

B.这位同学成绩的平均数是

C.这位同学成绩的第百分位数是

D.若去掉戊的成绩，则剩余四人成绩的方差保持不变

【答案】BC

【解析】

【分析】ABC选项，根据中位数，平均数和百分位数的定义进行求解；D选项，计算出去掉戊的成绩的方差和不去掉戊的成绩的方差，比较后得到结论.

【详解】A选项，将5位同学的成绩从小到大排列，得到，