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湖心亭看雪阅读教学设计
第一章教学目标与背景分析
1.教学目标
《湖心亭看雪》是明代文学家张岱的一篇写景短文，通过对湖心亭雪景的描绘，展现了作者独特的审美情趣和高洁的情怀。本节课的教学目标主要分为以下三个方面：
a.知识与技能：使学生理解《湖心亭看雪》的文学背景、作者生平及其文学风格，掌握课文中的生字词和文言文表达。
b.过程与方法：通过阅读、解析、讨论等方式，培养学生对文言文的阅读理解能力，提高审美鉴赏能力。
c.情感态度与价值观：引导学生感受作者对美好事物的热爱和追求，培养高尚的审美情趣。
2.教学背景
《湖心亭看雪》作为一篇经典文言文，被广泛收录于中学语文教材。在教学过程中，
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