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第12章证明复习;1、通过合情推理探索数学结论,运用演绎推理加以证明的过程,发展合情推理与演绎推理的能力.
2、知道证明要合乎逻辑,初步会综合法证明的格式.
3、在运用数学表达和解决问题的过程中,认识数学具有抽象,严谨和应用广泛的特点。;一、基础训练:;;5、如图1所示,下列推理及所注理由正确的是()
A、∵DE∥BC,∴∠1=∠C(同位角相等,两直线平行)
B、∵∠2=∠3,∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行)
C、∵DE∥BC,∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)
D、∵∠1=∠C,∴DE∥BC(两直线平行,同位角相等);6、对假命题举反例时,应注意使反例()
A、满足命题的条件,并满足命题的结论
B、不满足命题的条件,但满足命题的结论
C、不满足命题的条件,但也不满足命题的结论
D、满足命题的条件,但不满足命题的结论
7、命题“如果a=b,那么|a|=|b|”的逆命题
是(填“真命题”或“假命题”)。;8、已知:如图2,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,
则∠BCD=度。
9、一副三角尺如图3摆放,且AB∥CD,
则∠1的度数为。;10、如图4,在△ABC中,∠BAC=90°,∠C=50°,AH,BD分别是△ABC的高和角平分线,P为边BC上的一个动点,
当△BDP为直角三角形时,∠CDP的度数为。;二、要点梳理:;三、问题研讨:;例2、如图,AB∥CD,∠ABF=∠DCE.
求证:∠BFE=∠FEC.;例3、如图所示,有三个论断:
①∠1=∠2;②∠B=∠D;③∠A=∠C,
请从中任选两个作为条件,第三个作为结论构成
一个真命题,并证明该命题的正确性.;例4、图形的世界丰富多姿,用数学的眼光观察它们,奇妙无比.
(1)如图,,EF∥CD,数学课上,老师请同学们根据图形特征
添加一个关于角的条件,使得∠BEF=∠CDG,并给出证明过程.
小丽添加的条件:∠B+∠BDG=180°.请你帮小丽将下面的
证明过程补充完整.
证明:∵EF∥CD(已知),
∴∠BEF=().
∵∠B+∠BDG=180°(已知),
∴BC∥(),
∴∠CDG=(),
∴∠BEF=∠CDG(等量代换).
(2)拓展:如图,请你从以下三个选项
①DG∥BC,②DG平分∠ADC,③∠B=∠BCD中
任选出两个作为条件,另一个作为结论,
组成一个真命题,并加以证明.
(ⅰ)条件:,结论:.(填序号)
(ⅱ)证明:;1、合情推理的主要形式是归纳推理和类比推理.
演绎推理的前提和结论间具有蕴涵关系,是必然性推理,推理的过程就是证明过程,证明过程必须做到言必有据.;五、强化训练:;;4、如图,在四边形ABCD中:
①AB∥CD;②∠B=∠D;③AD∥BC.
(1)请你用①、②、③中任何两个所给出的
事项作为条件,另一个事项作为结论,
构造1~3个命题.
(2)你构造的例题是真命题吗?为什么?
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