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探寻教育本真：S中学职能的叙事研究

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今教育领域蓬勃发展的大环境下，S中学作为其中的重要一员，承载着培育人才、推动教育进步的重任，在教育体系中占据着独特且关键的地位。这所学校拥有悠久的历史，多年来为社会输送了大量优秀人才，其教学成果在当地乃至更大范围内都产生了深远影响，在教育界树立了一定的口碑，是众多学生和家长向往的求学之地。

然而，随着时代的飞速发展，教育理念不断更新，教育环境也日益复杂多变，S中学面临着诸多新的挑战与机遇，学校职能的探讨迫在眉睫。在教育改革持续深化的浪潮中，素质教育、创新教育等理念逐渐成为教育发展的主流方向，对学校的教育目标、教学方