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初中数学教学混合式教学模式研究与应用

目录

初中数学教学混合式教学模式研究与应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、初中数学教学混合式教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）混合式教学的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）初中数学教学的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）混合式教学在初中数学教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、初中数学混合式教学模式的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）教学模式设计的原则与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）教学资源的选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教学活动的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（四）教学效果的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、初中数学混合式教学模式的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、初中数学混合式教学模式的效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）教学效果评估的方法与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）教学效果的实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）教学模式的优缺点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（四）对教学实践的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

初中数学教学混合式教学模式研究与应用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．43

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1.1时代发展对初中数学教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.1.2混合式教学模式的兴起及其价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.1.3本研究的目的与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.2.1国外混合式教学模式在数学教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.2.2国内混合式教学模式在数学教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．53

1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

1.3.3研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

二、混合式教学模式理论基础．．．．．．．．．．．．．