新人教版初中数学七年级下册《11.1.2 第1课时不等式的性质》教学课件.pptxVIP

11.1.2不等式的性质第1课时不等式的性质

不等式的性质11.已知a3，则下列结论中正确的是(A)A.a-30 B.a-30C.a+39 D.2aa+32.已知实数a，b，若ab，则下列结论中正确的是(C)A.a+cb-c B.a+3b+6C.a-b0 D.a-2b-1AC

3.若m-1，则(1)m+10.?(2)m-1-2.?(3)2mm-1.?

不等式的性质24.若实数a，b满足ab，则下列不等式中正确的是(D)A.a2b B.2ab???D?

不等式的性质36.人教版七下P125例2改编若ab，则下列不等式中正确的是(A)??7.若x+ay+a，axay，则(B)A.xy，a0 B.xy，a0C.xy，a0 D.xy，a0AB

8.若xy，利用不等式的基本性质，选填“”或“”.?(2)a-xa-y.??

9.若ab，则下列结论中正确的是(C)A.a-2cb-2c B.a-2c≥b-2cC.a-2cb-2c D.a-c≤b-2c10.若ab，且c为实数，则ac2和bc2的大小关系正确的是(B)A.ac2≤bc2 B.ac2≥bc2C.ac2bc2 D.无法确定11.(2024·苏州)若ab-1，则下列结论中一定正确的是(D)A.a+1b B.a-1bC.ab D.a+1bCBD

12.若ab，则a(a-b)(选填“”或“”)b(a-b).??不等式的性质1不等式的性质3

??由ab，根据不等式的性质3，得-3a-3b，?

15.写出下列不等式的变形依据.(1)若x+23，则x1.???解：(1)若x+23，则x1，根据不等式的性质1，不等式的两边减2，不等号的方向不变.?

??

16.核心素养·推理能力根据等式和不等式的基本性质，我们可以得到比较两数大小的方法：(1)若a-b0，则ab.?(2)若a-b=0，则a=b.?(3)若a-b0，则ab.?这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.请运用这种方法尝试解决下面的问题：比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小.解：(1)(2)=(3)=

∵(4+3a2-2b+b2)-(3a2-2b+1)=4+3a2-2b+b2-3a2+2b-1=b2+3.又∵b2+30，∴4+3a2-2b+b23a2-2b+1.

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看