第二节环境问题的产生及其危害.pptVIP

第1页，共34页，星期日，2025年，2月5日普通高中课程标准实验教科书课程标准解读节名小标题课程标准内容标准活动建议第一节人类与环境的关系人类与环境关系的发展阶段。举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。形成正确的环境伦理观。第二节环境问题的产生及其危害环境问题及其产生的主要原因。说出环境问题产生的主要原因及危害。①针对本地区某一突出的环境问题，开展调查，并分析其产生的原因及危害；②组织一次环保实践活动，如参观自然保护区、生态农业园区、清洁生产工厂、污水处理厂等，写一篇观后感人类面临的主要环境问题及其危害。归纳当前人类所面临的主要环境问题。配合“世界地球日”，“世界环境日”等，编辑地理小报第2页，共34页，星期日，2025年，2月5日普通高中课程标准实验教科书本章知识结构：环境与环境问题人类与环境的关系环境问题的产生及其危害人类与环境关系的发展阶段形成正确的环境伦理观一、畏惧、崇拜自然二、无视自然，试图主宰自然。三、寻求与自然协调发展环境问题及产生原因概念分类原生环境问题次生环境问题产生的原因人类面临的主要环境问题及危害环境污染生态破坏全球气候变暖酸雨污染臭氧层破坏生物物种锐减水土流失土地荒漠化第3页，共34页，星期日，2025年，2月5日相关链接中国环保网/中国软件网人民网中国环境在线上海环境热线第4页，共34页，星期日，2025年，2月5日第一章环境与环境问题第二节环境问题的产生及其危害普通高中课程标准实验教科书第5页，共34页，星期日，2025年，2月5日你能说出下列图片所反映的是什么环境问题吗？什么是环境问题？第6页，共34页，星期日，2025年，2月5日一、环境问题及产生的原因1.环境问题：指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生存和发展带来的不利影响。分类原生环境问题次生环境问题由自然环境本身变化引起的环境问题由人为因素造成的环境问题第7页，共34页，星期日，2025年，2月5日江西瑞昌市在地震中形成的地坑地缝火山喷发原生环境问题：如火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等自然现象所造成的环境问题。第8页，共34页，星期日，2025年，2月5日全球气候变暖酸雨污染城市垃圾污染生物物种锐减镰翅鸡2000年宣布灭绝水土流失土地荒漠化森林遭破坏环境污染生态破坏次生环境问题第9页，共34页，星期日，2025年，2月5日2、环境问题产生的原因：人类社会环境环境环境环境物质能量废弃物人类社会从自然界中获取物质和能量人类索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度，产生环境问题，主要表现为生态破坏人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力，产生环境问题，主要表现为环境污染相互作用相互作用第10页，共34页，星期日，2025年，2月5日二、人类面临的主要环境问题及危害环境污染主要环境问题生态破坏全球气候变暖酸雨污染臭氧层破坏生物物种锐减水土流失土地荒漠化第11页，共34页，星期日，2025年，2月5日过去30年间，北极地区海冰面积总共减少了98.84万平方千米，北极地区的冰层融化导致全球海平面平均上升了约7.62厘米。对于北极熊等极地动物来说，北极地区持续变暖将使它们遭遇一场大浩劫。材料二北极地区海冰减少思考：世界气温变化趋势如何？全球气候变暖材料三

世界近100多年来的气温变化曲线图材料一图瓦卢：生于海洋，死于海洋？ 由于海平面上升，图瓦卢的居民从2002年起开始被迫举国搬迁。第12页，共34页，星期日，2025年，2月5日全球气候变暖与大气中二氧化碳浓度变化有什么关系？思考第13页，共34页，星期日，2025年，2月5日全球变暖的原因？自然原因：人为原因：处在间冰期（温暖时期）。①大量燃烧化石燃料，向大气中释放过多的二氧化碳。②随意毁林。思考第14页，共34页，星期日，2025年，2月5日英国气象学家近日警告： 全球变暖给人类带来的危害，并不亚于核武器等大规模杀伤性武器。全球变暖有什么危害呢？1.海平面上升，沿海低地被淹没，并加剧风暴潮的威胁。2.海水倒灌导致水质变坏和土地盐渍化。3.引起各地降水和干湿状况变化，导致各国经济结构变化。第15页，共34页，星期日，2025年，2月5日全球变暖一无是处吗？高纬度地区会因变暖而降水增加，变得适宜温带作物生长。全球气候变暖将为北极油气资源开采“帮大忙