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(2025届长沙雅礼一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
在人生的长河中,有人选择“守拙”,坚守内心的纯真与质朴,以不变应万变;有人则崇尚“取巧”,追求思维的灵动与变通,以智取胜。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【命题意图】
这道作文题的命题意图在于引导考生深度思考人生策略。“守拙”与“取巧”代表两种不同的人生选择,“守拙”侧重坚守内心本真,以质朴纯粹应对世界;“取巧”强调灵活变通,运用智慧解决问题。命题希望考生结合自身认知与生活体验,剖析二者的内涵、利弊及适用场景。考查考生的价值观,看其如何在坚守与变通间权衡,培养思辨能力,促使考生思考在复杂人生中,怎样合理运用“守拙”与“取巧”,做出恰当选择,实现人生价值,树立正确的处世态度与人生观。?
【审题分析】
一、作文题型
本次作文题型为材料作文,即根据提供的材料,结合自身的联想和思考,撰写一篇文章。材料作文的特点在于其开放性和灵活性,它要求考生不仅理解材料的核心意义,还要能够在此基础上进行拓展和深化,形成自己独特的见解和观点。
二、材料解读
材料内容围绕“守拙”与“取巧”两种人生选择展开。其中,“守拙”指的是坚守内心的纯真与质朴,以不变应万变,强调的是一种坚定、质朴的生活态度;“取巧”则是指追求思维的灵动与变通,以智取胜,体现的是一种灵活、智慧的生活方式。这两种选择看似对立,实则相辅相成,共同构成了人生的多样性。
三、关键词句落实
“守拙”的内涵
坚守内心纯真质朴:“守拙”意味着坚守内心的纯真质朴,秉持内心最本真的善良、纯粹与质朴,秉持一种相对稳定、不变的处世态度。它体现了对内心本真的守护,不被外界的纷繁复杂所干扰,以质朴的方式应对生活中的各种变化。在纷繁复杂的社会中,不随波逐流,不被世俗的功利和虚荣所诱惑。陶渊明厌倦了官场的尔虞我诈,选择回归田园,“开荒南野际,守拙归园田”,以质朴的生活方式坚守着自己内心对自然、对宁静的向往,守护着那份不被污染的纯真。又如,一些传统手工艺人,坚守古老技艺,耐得住寂寞,几十年如一日地钻研,不因市场的快速变化而轻易改变自己的工艺标准和做事风格。
以不变应万变:面对生活中不断变化的环境和各种挑战,“守拙”者凭借着坚定的信念和扎实的根基,不轻易改变自己的原则和方向。就像一些传统手工艺人,他们几十年如一日地坚守着古老的技艺,用最原始、最质朴的方式制作产品,不被现代工业化生产的快速和便捷所动摇,以不变的匠心应对市场的风云变幻。
“取巧”的内涵
“取巧”:强调追求思维的灵动与变通,以智慧巧妙地应对问题。
以智取胜:善于利用各种方法和技巧,在复杂多变的环境中找到解决问题的捷径,以达到以智取胜的目的。这类人能够敏锐地捕捉到事物的变化和机遇,善于运用创新的思维方式,善于分析形势,合理利用各种资源,找到解决问题的最佳途径。比如,在商业竞争中,有的企业善于洞察市场变化,灵活调整经营策略,巧妙地避开竞争锋芒,迅速占领市场份额。
“守拙”与“取巧”的内在逻辑关系
材料通过呈现“守拙”与“取巧”这两种不同的人生选择,引导考生思考二者的特点、适用场景以及可能带来的不同结果。它们并非完全对立,而是在不同情境下各有优劣,需要考生进行辩证分析,探讨如何在人生中合理运用这两种方式。在人生中,“守拙”和“取巧”并非相互对立,而是可以相互补充、相互促进的。“守拙”为“取巧”提供了坚实的基础,只有具备扎实的知识和技能,才能更好地发挥创新思维;而“取巧”则为“守拙”注入了新的活力,在坚守原则的基础上,灵活应变能够更好地适应时代的发展。
人生的长河
这是一个比喻,暗示人生的漫长和复杂。考生需要思考在人生的旅途中,如何平衡“守拙”与“取巧”,实现自我成长和价值提升。
选择
这是材料的核心关键词,强调每个人在人生道路上都有自己的选择权。考生需要思考在面对不同的人生选择时,如何做出明智的决策。
四、
【二元作文主要类型】
1.?非矛盾型二元作文
“守拙”与“取巧”二者无本质冲突,可以多角度探讨其共存价值。
??立意范例一:《守拙与取巧:人生长河的双桨》
开头:人生如舟行逆旅,守拙与取巧是缺一不可的双桨。
分论点1:守拙为桨之深度——夯实根基,以质朴应对万变。
分论点2:取巧为桨之弧度——灵活变通,以智慧突破困局。
分论点3:双桨合力——守拙与取巧的协同效应。
结论:唯有双桨并划,方能在时代浪潮中行稳致远。
【点评】这样的写作逻辑,用公式概括就是A好,B好,A+B更好。属于并列式结构,缺乏思辨性。
??立意范例二:《守拙以立身,取巧以成事》
开头:“守拙”与“取巧”二者各有适用场景,需“因势而择”
分论点一:守拙以立身——坚守本真,筑牢人生根基
分论点二:取巧以成事——灵活应变
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