2025年高考语文备考之小说人物形象的分析.docx

题型一概括分析人物形象

人物形象的概括与分析，是小说阅读中的必考题，这部分常常有两种命题形式：

①指定语段分析人物的心理或性格特点；

②整体概括与分析人物的形象特点。在具体命题时，有些考题是只概括，不分析；有些考题是概括之后再分析。

考法(一)指定语段人物心理或形象概括分析

解题技巧

第一步：分清描写，抓关键词。看所给画线句子是什么描写，如语言描写、动作描写、肖像描写等，抓住描写中的关键词语，看其凸显了人物什么样的性格或心理。

第二步：瞻前顾后，联系上下文。看看人物在这一语段之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。

第三步：深入文本，换位思考。替小说中的人物想想：此时此刻，他做了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。同时还要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。

考法(二)整体概括与分析人物形象

解题技巧

理情节

情节往往是人物性格形成发展的过程。从人物行为、情节的发展、矛盾冲突中，可以推断其价值取向、性格特点、内心状态。

看描写

找出小说中描写人物的句子，对这些直接描述人物外貌、神态、语言、动作和心理的语段进行提取和整合，进而概括出人物的性格和形象特点。

析关系

从主要人物与次要人物、人物与环境等关系中分析形象特征。形象的典型意义往往要结合故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关。

找评语

借助作者或他人对相关人物的介绍或评价来把握人物基本特征。

注意：(1)形象与性格概念的区别：人物形象这一概念的内涵大于人物性格的内涵，人物形象特点的核心是人的性格特点，但还包括人物的肖像、衣着、身份、职业、地位、技能、行为习惯等因素，而人物的性格特点则只指人物的品行、情感、精神等心理特点。

(2)常用的答题术语：人物形象的概括，都有较固定的术语。如正面人物常用以下词语概括：正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。(反面人物则换成相应的反义词语即可)

模板

综合表述式

用一个判断句表述：×××是一个……(思想、性格、特点)＋……(身份、地位)的人。

分点列举式

×××的形象特点：①特点一＋分析；②特点二＋分析；③特点三＋分析。

题型二人物形象(物象)的作用

一、掌握必备知识

小说人物角色

小说阅读“人物角色作用”题可谓“牵一发而动全身”，问的是人物角色的作用，作答时却需要由此向小说其他要素扩展，要将人物和“情节安排”“结构设计”“主旨表达”“人物关系”等方面相勾连。因为小说是一个整体，“人物”“情节”“环境”“结构”“主旨”等相互依存，相互作用。

角度

小说人物角色

角色解读

人物主次

主要人物

故事情节的中心。

次要人物

与主角发生同一或相对立的关联。

情节事件(矛盾冲突)设置

故事讲述者、观察者

第一人称叙述者。

事件旁观者

当时在场，不影响故事走向。

冲突参与者

冲突双方，有阶级冲突、性格冲突。

情节推动者

推动下文情节发展。

结构

线索级人物

贯串全篇，事件处处为他所知。

人物关系

主要人物的陪衬者

与主人公有相同或不同之处，可正衬可反衬。

对众多人物穿针引线的联系者

联系人物，使各方因他而“相遇”。

情感(主题)

情感抒发者、觉悟者

表现主旨。

考法(一)人物形象的作用

解题技巧

主要

人物

形象

分析主要人物形象的作用“3考虑”

考虑对情节的作用

分析主要人物的性格特点，考虑其对情节的推进作用。如果人物性格发生了变化，就要考虑情节是否发生了变化。

考虑对主题的作用

分析人物形象的典型性，考虑对文章主题的作用，也就是作者塑造人物的用意：反映社会现实和寄托情感。

考虑对读者的作用

结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想产生的影响或作用，体会人物形象的艺术价值给读者带来的某种启示。

次要

人物

形象

分析次要人物形象的作用“5考虑”

从“自身作用”考虑

次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用。

从“衬托主要人物”考虑

衬托主要人物是次要人物的主要作用，衬托有正衬和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的。

从“情节作用”考虑

考虑是否起线索作用，是否推动故事情节发展。

从“主题作用”考虑

次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。

从“‘我’的作用”考虑

小说中的“我”

小说中的“我”是个特殊人物，它不同于散文中的“我”，它是小说中的人