统编版(2024)新教材七年级道德与法治下册第四单元第9课《法律为我们护航》每节课课后同步试题汇编(含两套题).docxVIP

统编版(2024)新教材七年级道德与法治下册第四单元第9课《法律为我们护航》每节课课后同步试题汇编(含两套题).docx

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9.1日益完善的法律体系课后-【2024—新教材】课前?课中?课后同步试题精编

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.以下图表展示了我国近年来法律制定与完善的数量变化情况,这表明我国法律体系(???)

年份

新制定法律数量

修订法律数量

2022年

68

234

2023年

6

8

2024年

2

4

A.已经完全建成,无需再发展

B.发展停滞不前

C.日臻完善且不断发展

D.只注重数量不重质量

2.“法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已“。这反映法律(???)

A.是人民的共同利益和意志的体现 B.所有公民利益和意志的体现

C.为现代化国家提供良好的环境 D.能满足人民群众的一切需求

3.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系,这是因为(???)

①我国是人民当家作主的社会主义国家

②我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志

③我国不断完善中国特色社会主义性质的法律体系

④中国特色社会主义法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.2024年11月8日,十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。它的表决通过(???)

①体现我国不断完善法律体系

②有利于满足人民日益增长的美好生活需要

③说明教育是我国当前的中心工作

④有助于保障公民当家作主

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.漫画《法治新气象》说明(???)

A.法治已经成为社会共识 B.我国的法律体系不断完善

C.国家的治理只依靠法律 D.我国的法律体系已经很完备

6.习近平总书记强调:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年,我们应该(???)

①增强法治意识,遵守法律②从内心深处拥护、信仰法律

③加强立法,完善法律体系④捍卫法律,为法律的完善贡献力量

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

7.2024年11月,安徽省某地司法所开展《中华人民共和国未成年人保护法》进校园活动。活动指出未成年人享有的权利,同时,对未成年人在社会、家庭中的特殊保护以及未成年人如何自我保护也进行了详细解读。活动的举办(???)

①体现了对未成年人的政府保护???②健全了未成年人保护法律体系

③给予未成年人特殊关爱和保护???④有利于增强青少年的法治意识

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.某校七年级(1)班开展了以“法律为我们护航”为主题的课堂讨论活动,同学们纷纷表达了对法律的看法,并写在了留言板上。下面是其中的一条留言内容,它表明(???)

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”

A.法律的生命力在于实施

B.法律的生命力在于立法

C.法律规范全体社会成员的行为

D.中国特色社会主义法律体系正在逐步完善

9.家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代;种子法保障国家粮食安全,促进农业和林业的发展;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……可见(???)

①我国的法律体系不断完善

②法律让我们的生活更加美好

③我们的生活离不开法律的规范和保障

④道德是调整社会关系的标尺

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、分析说明题

10.中国特色社会主义法治体系不断完善,特别是党的十八大以来,我国在各个领域的立法工作都取得了重大成就。

成就一:《青藏高原生态保护法》明确了青藏高原生态保护的基本原则和要求,规定国务院和青藏高原县级以上地方人民政府应将其生态保护工作纳入国民经济和社会发展规划,加强生态保护修复等。

(1)材料体现了哪个领域的立法?分析该法的施行有何重要意义?

(2)不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调什么?

成就二:近年来,随着互联网的快速发展,个人信息泄露事件频发。如一些网络平台未经用户同意收集和使用个人信息,导致用户的隐私权和个人信息安全受到严重威胁,为此,制定了网络安全法、个人信息保护法等相关法律。

(3)材料中法律的制定要以哪部法律为统帅?

(4)网络平台未经用户同意收集和使用个人信息侵犯了公民的什么权利?

(5)保护公民的这项权利既是法律的规定,也是的要求

11.阅读材料,回答问题。

材料一??我国宪法规定,国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来,我国爱国主义教育取得了巨大成就,但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。

材料二??面

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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