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破茧成蝶:初中思想品德课堂“边缘人”转化之道
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
初中阶段是学生成长的关键时期,在这一时期,学生的身心发展迅速,价值观、人生观和世界观逐渐形成。初中思想品德教育在学生的成长过程中扮演着至关重要的角色,它不仅有助于学生形成正确的价值观念,培养良好的道德品质和行为习惯,还能引导学生树立积极向上的人生态度,增强社会责任感,为其未来的发展奠定坚实的基础。正如《初中德育教育的重要性及意义》中所强调的,“立德树人”是学校教育的重要宗旨,初中德育教育对于学生道德素质的培养和综合素质的提高具有重要影响,初中思想品德教育作为德育的重要组成部分,其重要性不言
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