6.3种群基因组成的变化与物种的形成课件高一下学期生物人教版必修2【03】.pptx

如图表示长期使用某一种农药后,害虫数量变化的曲线,请用自然选择学说的观点回答下列问题:(2)农药的施用将抗药性弱的害虫杀死,而抗药性强的害虫继续生活下去,说明害虫产生的变异是________,它为抗药性的形成提供了___________．(3)害虫向抗药性逐年增强的方向发展,是由________决定的.起选择作用的是________,而这种作用是通过__________来实现的.(1)害虫数量先下降,然后又升高,是由于___________________________________________________________________．害虫数量先下降后又升高,因为农药对害虫的定向选择,抗药性强的个体生存下来并大量繁殖不定向的原始的选择材料自然选择生存斗争农药温故知新达尔文自然选择学说的局限性？⑴不能从本质上解释遗传和变异；⑵对进化的解释局限于个体水平；局限于对性状的研究克服局限性，形成现代生物进化理论

第6章生物的进化第3节种群基因组成的变化与物种的形成种群和种群基因库01影响种群基因组成变化的因素02探究抗生素对细菌的选择作用0304用数学方法讨论基因频率的变化隔离及其在物种形成中的作用05目录Contents

先有鸡还是先有蛋?甲：先有蛋！因为只有生殖细胞产生的基因突变才能遗传给后代，体细胞即使发生了基因突变，也不能影响后代性状。乙：不对，先有鸡！人们在养鸡过程中，是根据鸡的性状来选择的，只让符合人类需求的鸡繁殖后代，。你同意哪位同学的观点？你的答案和理由是什么？这两种观点都有一定的道理，但都不全面。因为它们忽视了鸡和蛋在基因组成上的一致性，也忽视了生物进化是以种群为单位而不是以个体为单位这一重要观点。新物种的形成过程是种群基因库在环境的选择作用下定向改变的过程，以新种群与祖先种群形成生殖隔离为标志，并不是在某一时刻突然有一个个体或一个生殖细胞成为一个新物种。

自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表型。个体的表型会随着个体的死亡而消失，决定表型的基因却可以随着生殖而世代延续，并且在群体中扩散。研究生物的进化，仅研究个体和表型是不够的，还必须研究群体基因组成的变化。果蝇X染色体上的部分基因示意图这个群体就是种群！一、种群和种群基因库

一、种群和种群基因库阅读课本110页，找出相关概念：1、种群：生活在的生物的叫做种群。一定区域同种全部个体种群概念的三要素同一区域（可大可小，大到地球，小的可以是一个池塘）同一物种的生物全部个体判断下列是否属于种群？（1）一个池塘中的全部鱼（2）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个池塘内的全部青蛙（4）一片草地上的全部植物（5）一片草地上的成年梅花鹿否是否否否同时同地同种

一、种群和种群基因库阅读书110-111页，找出相关概念：种群的个体并不是机械地结合在一起。一个种群其实就是一个繁殖的单位，雌雄个体可以通过繁殖将各自的基因遗传给后代，种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。这句话表明：种群是生物繁殖、进化的基本单位。问题2：同前一年相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？2、种群基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。种群基因库的组成是不断变化的，主要体现在基因频率和基因型频率的改变上。问题1：这句话表明种群在进化过程中处于什么地位？

一、种群和种群基因库3.基因型频率：在一个种群基因库中，某种基因型占全部个体的比值。基因型频率=该基因型个体数该种群个体总数×100%计算:在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因是A，褐色的基因是a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。（自读111页）AA基因型频率=30100=30%Aa基因型频率=60100=60%aa基因型频率=10100=10%

一、种群和种群基因库4、基因频率：=某基因的数目该基因及其等位基因的总数×100%计算：在某昆虫种群中，决定绿色翅基因是A，褐色翅基因是a，从该种群随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。(1)100个体数的全部等位基因总数为_______个200(2)A基因为___________个，a基因为___________个2×30+60=1202×10+60=80A频率=120200=60%a频率=80200=40%2快捷计算：一个基因的频率=它的纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率A频率=AA%+1/2Aa%a频率=aa%+1/2Aa%

在种群中，一对等位基因的基因频率之和等于1，基因型