广东省2025届高三（一模）数学试题（教师讲评用卷）.docxVIP

广东省2025届高三（一模）数学试题

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．已知集合M={x∣?2≤x0},N={x∣?1≤x3}，则M∩N=（）

A．{x∣?1≤x0} B．x∣x3

C．{x∣?2≤x3} D．{x∣x?2}

【答案】A

【知识点】交集及其运算

【解析】【解答】解：集合M={x∣?2≤x0},N={x∣?1≤x3}，则M∩N={x∣?1≤x0}.故答案为：A.

【分析】根据集合的交集运算直接求解即可.

2．已知函数fx=3

A．43 B．3 C．73

【答案】C

【知识点】函数的值；对数函数的概念与表示

【解析】【解答】解：易知f1=log

则f?1

故答案为：C.

【分析】根据分段函数解析式代值计算即可.

3．已知直线l1:x+my?5=0，直线l2:mx+y+3=0，若

A．1 B．?1 C．?1或1 D．0

【答案】C

【知识点】两条直线平行的判定

【解析】【解答】解：线l1:x+my?5=0，直线l2:mx+y+3=0，

若l1

故答案为：C.

【分析】根据两直线平行系数之间的关系列式求解即可.

4．已知z1=cosπ3+isin

A．0 B．i C．?i D．3

【答案】B

【知识点】复数代数形式的乘除运算

【解析】【解答】解：易知z1=cosπ

则z1

故答案为：B.

【分析】根据复数代数形式的乘法运算法则求解即可.

5．在一个箱子中放5个白球，3个红球，摇匀后采用不放回方式随机摸球3次，每次一个，第3次摸到红球的概率是（）

A．38 B．316 C．528

【答案】A

【知识点】古典概型及其概率计算公式；排列、组合的实际应用

【解析】【解答】解：记事件A=“第3次摸到红球”，则PA

故答案为：A.

【分析】记事件A=“第3次摸到红球”，第3次摸到红球分三种情况：前3次只有第3次摸到红球、前3次有两次摸到红球、其中第3次一定摸到红球、以及前3次均摸到红球，再利用排列数公式及古典概型的概率计算即可.

6．已知函数fx=x2?6x+5

A．?∞,1 B．?∞,3 C．

【答案】D

【知识点】复合函数的单调性

【解析】【解答】解：要使函数fx=x2?6x+5有意义，则x

则函数f(x)的定义域为(?∞

又因为t=x2?6x+5在[5,+

由复合函数的单调性可知：函数fx=x2?6x+5在区间[5,+∞)上单调递增，则a≥5

故答案为：D.

【分析】先求函数的定义域，再根据复合函数的单调性求解即可.

7．在棱长为6的正方体ABCD?A1B1C1D

A．413+32 B．613+32

【答案】B

【知识点】向量在几何中的应用；棱柱的结构特征

【解析】【解答】解：取D1C1的中点N，D1A1的中点M，连接MN、

则过点B,E,F的截面为五边形BEMNF，

取CF的中点J，DD1靠近D1的三等分点k，连接D1J、CK、EK，

则NF//D1J，又CJ//D1K且CJ=D1K，所以四边形CJD1K为平行四边形，所以CK//D1

取BB1、AA1靠近B、A的三等分点G、H，连接C1

同理可证BF//C1G，D1H//C1

则N,F,B,E,M五点共面；

又因为NF=ME=22+32

所以截面周长为613

故答案为：B.

【分析】取D1C1的中点N，D1A1的中点M，连接MN、NF、

8．向量a与b在单位向量e上的投影向量均为3e，且a?b=5，当a与

A．8 B．5 C．94 D．

【答案】D

【知识点】平面向量数量积的坐标表示；平面向量的综合题；平面向量的投影向量

【解析】【解答】解：设向量a与b的夹角为θ，向量a与b在单位向量e上的投影向量均为3e，

则a→cos

因为a?b=5

所以cosθ=a?

当且仅当a→=b→=3等号成立，a

故答案为：D.

【分析】设向量a与b的夹角为θ，根据投影向量结合向量模公式以及向量夹角公式求解即可.

二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9．在一次数学竞赛中，将100名参赛者的成绩按区间50,60,

A．a=0.015

B．该100名学生成绩的众数约为75

C．该100名学生中成绩在70,90的人数为48

D．该100名学生成绩的第85百分位数约为82.5

【答案】A,B

【知识点】频率分布直方图；用样本估计总体的百分位数

【解析】【解答】解：A、根据频率分布直方图各小矩形面积之和为1，

则a+0.03+0.035+a+0.005×10=1，解得a=0.015

B、由图可知：众数约为70+802

C、成绩在70,90的人数为0.035+0.015×10×100=50

D、因