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多媒体网络平台赋能：高中信息技术课堂互动的创新与变革

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术已经成为推动社会发展和个人成长的关键力量。信息技术教育作为培养学生信息素养和数字化技能的重要途径，在高中教育阶段占据着举足轻重的地位。它不仅能够帮助学生掌握现代信息技术的基础知识和技能，更能培养学生的创新思维、实践能力以及解决问题的能力，为学生未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。

随着多媒体技术和网络技术的飞速发展，多媒体网络平台在高中信息技术课堂中的应用日益广泛。多媒体网络平台以其丰富的资源、便捷的交互性和多样化的功能，为高中信息技术教学带来了新的机遇和变革。它能够将抽象的信息技术知