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2025年医生值班与交接班制度考试考试练习题

一、选择题（每题5分，共25分）

1.下列关于值班医生职责，说法错误的是（）

A.负责全病区病人的临时处理

B.遇重大问题及时向上级医生或总值班汇报

C.值班期间可随意离开医院

D.负责各项临时医嘱的开立

答案：C。值班医生在值班期间必须坚守岗位，不能随意离开医院，以确保能够及时处理患者的突发情况。A选项，值班医生要对全病区病人的临时情况进行处理；B选项，遇到重大问题及时向上级汇报是正确的流程；D选项，值班医生有职责开立各项临时医嘱。

2.交接班时，下列做法正确的是（）

A.口头简单交代病情即可

B.只交接新入院患者情况

C.认真书写交班记录，全面交接患者病情

D.交接时不提及特殊检查结果

答案：C。交接班时应认真书写交班记录，全面交接患者病情，包括患者的诊断、治疗情况、特殊检查结果等。A选项，不能仅口头简单交代，要有书面记录；B选项，要交接所有患者的情况，不只是新入院患者；D选项，特殊检查结果是重要的交接内容之一。

3.医生值班期间，接收新入院患者时，首先应（）

A.让护士先安排床位

B.立即查看患者，了解病情

C.开常规检查单

D.通知上级医生

答案：B。医生值班期间接收新入院患者，首先应立即查看患者，了解病情，以便做出初步的诊断和处理方案。A选项安排床位是护士的工作之一，但医生首要任务是查看患者；C选项，在未了解病情时不能盲目开常规检查单；D选项，应先了解病情，根据情况决定是否通知上级医生。

4.以下哪种情况不属于值班医生需要重点交班的内容（）

A.当日手术患者情况

B.病情稳定的慢性病患者

C.有潜在危险的患者

D.新入院患者

答案：B。病情稳定的慢性病患者不属于重点交班内容。重点交班内容通常包括当日手术患者情况、有潜在危险的患者、新入院患者等病情不稳定或有特殊情况的患者。

5.交接班时，接班医生发现交班内容与患者实际情况不符，应该（）

A.自行处理，不告知交班医生

B.立即与交班医生核实情况

C.等患者病情变化时再处理

D.按照交班内容记录

答案：B。接班医生发现交班内容与患者实际情况不符时，应立即与交班医生核实情况，以确保对患者病情的准确了解和后续治疗的正确进行。A选项不告知交班医生可能会导致信息错误继续存在；C选项等患者病情变化时再处理可能会延误治疗；D选项按照错误的交班内容记录会影响后续的诊疗工作。

二、填空题（每题5分，共25分）

1.值班医生应严格坚守岗位，不得擅自离岗，如有特殊情况需要暂时离开，必须向（上级医生或总值班）请假，并安排好替代人员。

答案解释：这是为了保证在值班医生暂时离开时，仍有人员能够及时处理患者的问题，确保医疗安全。

2.交接班必须在（病房）进行，认真做好书面和口头交接。

答案解释：在病房进行交接班可以让接班医生直观地了解患者的情况，同时结合书面和口头交接，保证信息的准确传递。

3.医生值班期间要负责书写（病程记录），及时记录患者病情变化及处理情况。

答案解释：病程记录是对患者病情发展和诊疗过程的详细记录，值班医生有责任及时准确地书写，以便后续医生了解患者情况。

4.交班医生应将（危重患者）、当日手术患者、新入院患者等情况作为重点进行交班。

答案解释：这些患者病情相对不稳定或有特殊情况，需要接班医生重点关注和处理，所以是交班的重点内容。

5.值班医生在值班期间要负责接收新入院患者，完成（入院病历）的书写。

答案解释：入院病历是对新入院患者病情的详细记录，值班医生在接收患者后应及时完成书写，为后续的诊断和治疗提供依据。

三、判断题（每题5分，共25分）

1.值班医生可以将值班任务委托给实习医生或进修医生而自己离开。（×）

答案解释：值班医生必须坚守岗位，不能将值班任务委托给实习医生或进修医生后自己离开，实习医生和进修医生在专业能力和经验上可能不足，无法独立承担值班的全部责任。

2.交接班时，只要口头交代清楚患者情况，书面记录可以简单一些。（×）

答案解释：书面记录和口头交接都非常重要，书面记录具有客观性和可追溯性，不能因为口头交代清楚就简化书面记录，两者应相互补充，确保信息准确完整。

3.值班医生在值班期间遇到紧急情况，可以先处理，再向上级医生汇报。（√）

答案解释：在紧急情况下，为了争取时间挽救患者生命，值班医生可以先进行必要的处理，然后及时向上级医生汇报，以便获得更专业的指导和支持。

4.接班医生只需听取交班医生的口头交班，不需要查看患者。（×）

答案解释：接班医生不仅要听取交班医生的口头交班，还需要亲自查看患者，以确认患者的实际情况，避免因口头交班信息不准确或不全