教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案（网校专用）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水变成水蒸气，它的体积（??）。

A.不变?????B.变大?????C.变小

2.试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

3.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（??）。

A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向

4.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

5.吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为（??）。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

6.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

7.将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（??）。

A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间

8.下列仪器中，用于压缩空气实验的是（??）。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

9.自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（??）。

A.霜????B.露????C.云

10.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

二.填空题(共10题，共32分)

1.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（???）的地方。

2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

3.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

4.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

5.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

6.热气球是应用了空气（???）的原理制成的。

7.做“风的模拟实验”时，将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒，这是为了不让（???）从这里逃走。

8.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

9.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

10.水在（???）摄氏度以下会结冰。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

2.一般情况下，下午2时的气温最高。（??）

3.雨量器在制作时，刻度条不用与容器内部的底面对齐。（??）

4.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

5.读数时，视线要与液面平行。（??）

6.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

7.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

8.地球上所有的地方都是四季分明。（?）

9.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

10.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

4.自然界中的风是怎么形成的？

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.综合题(共3题，共28分)

1.看图完成下列问题。

（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（???），这时塑料袋内装满了（???）。

（2）如图乙，将一个