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2004—2005学年度第一学期初中素质评估卷(三)
八年级语文(第③单元)
江西省万载县教委教研室??蓝寿明
班级???????????????????????????姓名????????????????????????????????????座号???????????????????????
一、积累和运用(1——3题,8分)
1、下面这个病句有两不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意。(2分)
近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其它野生动物。
???修改(1):
???修改(2):
2、阅读下面这个真实的故事,回答问题。(4分)
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
(1)前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?
?
(2)从故事中你得到了怎样的启示?
?
3、用一句概括下面这段话的中心论点。(2分)
一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样的人也会把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处会是一片祥和之气。
?
二、课内阅读(4—10题,共15分)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深,我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神,从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。⑵
4、用文中加点的词语造一个句子(不能用课文上的句子)(2分)
?????精益求精:
?????见异思迁:
5、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的?(2分)
?
6、选文前两段分别提出分论点,请说说最后一段有什么作用?(2分)
?
7、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句填写下面的表格,并说说这样写的好处。(3分)
?
???????好处:
8、理解下列语句,回答问题。(2分)
(1)如果把画横线句子⑴改成:“从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同?
?
(2)画横线句子⑵这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?
?
9、“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”,结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解。(2分)
?
?
10、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人?(2分)
?
三、课外阅读(11—22题,共27分)
?(一)
⑴有志于科学事业的青少年,应该思考这样一个问题:你是否从科学学习、科学探索中得到了快乐?快乐,给许多科学家带来了成功。科学的快乐,也会给你带来成功。
⑵科学的快乐在于探秘。
⑶最令科学家好奇的,是大自然有数不清的奥秘,是大自然有很多令人费解的地方。大自然隐藏自己的秘密规律,不愿意轻易让人发现。庄子可能老早就有这种感受,他对深藏奥秘的大自然露出赞赏之情:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”。探索大自然就好像在跟大自然做捉迷藏的游戏。这就激发了人们的好奇心:你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到
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