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基于“三创”导向的《电子商务概论》课程设计演讲人：日期：
目录“三创”内涵与发展课程设计目标课程设计理念课程设计思路教学实施策略课程效果评估未来展望
01“三创”内涵与发展
“三创”定义创新、创意、创业，是新时代背景下对电子商务人才培养的核心要求。核心要素创新思维、创意表达、创业实践，三者相互关联、相互促进，共同构成“三创”教育的核心要素。“三创”的定义与核心要素
第三届全国高校推广大赛，由大学生电商创新创业联盟主办，旨在提高青年创新、创意、创造、创业的意识和能力。起源随着赛事的不断发展，逐步形成了面向全国大学生的电子商务“三创”挑战赛，成为高校电子商务教育的重要组成部分。演变全国大学生电子商
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