小学班会 学会感恩 课件 (23张PPT).pptxVIP

感恩让成长更美好主讲者：某某老师感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。

目录第一部分常怀感恩之心第二部分感恩小故事第三部分学会感恩老师第四部分学会感恩社会第五部分学会感恩父母

常怀感恩之心第一部分

爱的不同形式爱情之爱爱情之爱是男女之间基于情感吸引和精神契合而形成的深刻情感。它通常表现为浪漫、热情和承诺。特点：爱情之爱是热烈的、专一的。它需要双方的共同努力和经营，是人生中最美好的情感体验之一。

爱的不同形式博爱博爱是一种更广泛的情感，它超越了亲情、友情和爱情，表现为对所有人的关爱和尊重。博爱是一种道德和精神的追求。特点：博爱是无私的、包容的。它强调对所有生命的尊重和关怀，是人类高尚的情感。

如何常怀感恩之心感恩自然珍惜资源：感恩大自然给予我们的资源，如阳光、空气、水和食物。养成节约用水、用电的习惯，减少浪费。保护环境：积极参与环保活动，比如垃圾分类、植树造林等。通过实际行动表达对自然的感恩。

感恩小故事第二部分

《名人感恩的小故事》之子路子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

感恩的面包师在一个闹饥荒的城市，一位面包师每天给穷孩子们发面包。其他孩子都争抢，只有一个叫依娃的小女孩总是谦让，并且每次都会感谢面包师。后来，依娃发现面包里藏着金币，这是面包师对她的感恩之心的回报。

感恩的羊一只羊在山坡上遇到狼，向朋友们求救。其他动物都因为害怕而逃跑，只有狗勇敢地冲上来救了羊。事后，其他动物纷纷抱怨羊没有叫它们帮忙，而狗却默默离开。这个故事告诉我们，真正的朋友会在你需要时默默付出。

学会感恩老师第三部分

积极参与班级活动礼貌待师主动问好：在校园里遇到老师时，主动问好，称呼老师的名字或职务，展现礼貌和尊重。尊重老师的人格：不背后议论老师，不顶撞老师，即使有意见或建议，也要以合适的方式表达。协助老师：主动承担班级事务，如打扫卫生、布置教室、组织活动等，减轻老师的负担。

毕业后保持联系定期问候：即使毕业了，也可以通过电话、短信或社交媒体问候老师，分享自己的成长和进步。回校探望：有机会回学校时，去探望老师，分享自己的生活和成就，让老师感受到你对他们的感激之情。

做手工表达感激还可以选择亲手制作小礼物送给老师，以表达感激之情。他们用彩纸、贴画、丝带等材料制作出精美的手工品，这些礼物虽然不是价值连城的礼品，但它们凝聚了学生们的努力和心血，让老师们倍感欣慰。

学会感恩社会第四部分

创建感恩平台构建方便交流与鼓励感恩的平台，这能很好地让感激与帮助彼此传递。例如：设立感恩互助热线，热线可以让人寻求情感支持和协助。热线同时能辅助有同样感觉的其他人们创建互动共享渠道，彼此交换经验互相指导；开发公益性“感恩”app。

鼓励感恩行动社会应通过鼓励和表彰感恩行动，以榜样的力量带动更多人践行感恩。这例如可以举办“年度感恩人物”评选以突显感人行为激励公众向行。另外建立感恩基金表彰做出突出贡献个人；社会各机构应为体现感恩精神人士提供各种帮助：从改善医疗服务的帮助到更全面的个人技能开发等等方式给予全方位协助以协助他人更完全更有效提升自身；提供税收优惠激励企业创建更有社会意义商业模式。

感恩警察与消防员警察维护社会治安，保障我们的生命财产安全；消防员则在火灾等灾害面前逆行而上，拯救生命和财产。他们是社会的守护者，让我们能够安心生活。感恩方式：遵守法律法规，支持他们的工作，不给社会添乱。在遇到他们时，送上一个微笑或一句感谢。

学会感恩父母第五部分

构建和谐社会一个懂得感恩的家庭是社会的细胞。当家庭中的每个成员都懂得感恩，这种感恩文化会扩展到社会中，促进社会的和谐与稳定。

培养感恩心态学会感恩父母能够帮助我们培养感恩的心态，让我们更加珍惜生活中的美好事物。当我们懂得感恩时，会更容易看到生活中的积极面，减少抱怨和不满。

父母的付出是无私的父母对孩子的付出是不求回报的，但感恩父母是一种对等的情感回应。父母的爱是无私的，但我们也需要让他们感受到我们的爱和感激。父母在我们成长过程中付出了太多，包括时间和精力。学会感恩父母，是对他们付出的最好回报。

感谢大家的倾听！主讲者：某某老师感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。