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一、单项选择题
1.但凡存在(C)的地方,就存在管理。
A.人 B.人群 C.组织 D.工作
2.“管理过程理论之父”是指(B)。
A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.欧文
3.新古典管理理论阶段是指(C)的形成与发展时期。
A.科学管理理论 B.人际关系学说 C.行为科学理论 D.期望理论
4.美国切斯特·巴纳德是(A)学派的创始人。
A.社会合作系统学派 B.经验主义或案例学派
C.社会技术系统学派 D.人际关系行为学派
5.在现代管理理论“丛林”中,提出有关鼓励问题的学派是(B)。
A.经验主义或案例学派 B.人际关系行为学派
C.沟通中心学派 D.管理科学学派
6.(D)不属于计划活动的范围。
A.目的 B.方略 C.预算 D.实行
7.目的系统中最上层的目的是(B)。
A.社会经济目的 B.宗旨任务 C.专业目的 D.组织文化目的
8.计划工作的最终一步是(C)。
A.评价多种备选方案 B.确定派生计划
C.编制预算 D.修改方案
9.我国实行目的管理始于(C)年。
A.1949 B.1958 C.1978 D.1993
10.决策过程的第一步是(B)。
A.确定目的 B.提出问题 C.澄清情景 D.确定方案
11.决策方案的后果有多种,每种均有客观概率,这属于(C)决策。
A.确定性 B.非确定性 C.风险性 D.程序性
12.将决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策,是按决策的(C)分类的。
A.重要程度 B.反复性 C.条件 D.根据
13.划分部门的最原始最简朴的措施是按(D)划分部门。
A.产品 B.设备 C.职能 D.人数
14.多元化经营的大企业一般应当采用的组织构造模式是(B)。
A.直线制B.职能制 C.事业部制D.矩阵制
15.下列不属于委员会制的长处的是(A)。
A.责任明确 B.集思广益
C.便于协调 D.防止权力过度集中
16.领导向下属授权后,其责任(D)。
A.下移B.上交 C.消失 D.保持
17.对的处理直线经理与职能经理的关系,应当将指挥权给(A)。
A.直线经理 B.职能经理 C.双方 D.共同上级
18.下列不属于对主管人员考核的措施是(B)。
A.品质等级评估法 B.职务系数法
C.目的法 D.原理法
19.组织变革的重要原因是其(A)发生变化。
A.环境 B.绩效 C.业务 D.人员
20.鱼刺图法是一种(A)的措施。
A.分析问题B.分派资源 C.选择行动 D.提高效率
21.人际沟通中会受到多种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”也许来自于(B)过程。
A.沟通的所有B.信息传递 C.信息解码 D.信息编码
22.传递信息的速度最快的是(D)网络。
A.轮式 B.链式 C.Y式 D.全通道式
23.X理论管理采用的是(B)政策。
A.土豆加牛肉 B.胡萝卜加大棒 C.大棒 D.胡萝卜
24.(D)假设更好地反应了人力资源开发的思想。
A.经济人 B.社会人 C.机械人 D.自我实现人
25.鼓励过程的出发点是(D)。
A.紧张 B.有目的的行为 C.不满意 D.未满足的需要
26.通过不理会来减弱某种不良行为的方式是(D)。
A.正强化B.负强化 C.惩罚 D.自然消退
27.吉赛利在其著作(A)中提出了领导性格8种个性特性和5种鼓励特性。
A.《管理才能探索》 B.《工业文明的人类问题》
C.《经理的职能》 D.《组织的科学原则》
28.菲德勒认为:从领导者的角度看,(D)是最重要的。
A.职位权力 B.任务构造 C.工作效率 D.上下级关系
29.控制的基本目的在于(C)。
A.寻找错误 B.衡量绩效 C.保证计
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