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;;能分工合作,进行多人合作的探究学习,在小组合作中贡献自己的智慧和力量。
乐于展示交流自己的观点,善于学习他人优秀的做法和观点。;;;;太阳是太阳系的唯一恒星,给地球和其他行星提供了光照和能量。
月球是地球唯一的天然卫星,影响着地球的潮汐等。
地球是人类生活的家园,给人类提供了生存的必要条件。;我们已经对太阳、月球和地球有了初步的认识。
想一想,用什么色彩来表示太阳和月球呢?和太阳、月球相比,地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。我们又该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢?;;月球的地面是灰色的。月球上没有水分,还分布这环形山,从照片看是灰色的。;地球的主题海报;;怎样收集和选用资料;;;一、在看报纸时,人们通常会先浏览全体,产生总体印象,然后才会抓住一个亮点看。我们要做的就是营造出尽可能多的亮点,抓住读者的眼球。
(1)突出中心主题
(2)慧眼巧用图片
(3)增加版面亮点
(4)视觉效果的多效统一使整个版面的视线流畅
①版面要干净简洁,去掉烦琐不必要的素材
②模块式编排;二、标题的排版标题的字体应与正文的字体有所区别,既美观醒目、又与正文字体协调。标题的字号应大于正文。报纸的版面越大,字体相应越大。每一行标题不宜排得过长,排不下时可以转行,下面一行比上面一行应略短些,但不要把词语分开。;三、重要文章放在显要位置(即头版);提前设置好“捕捉整字”,可以对齐各个版面。注意文章先说什么,后说什么,在排版的时候,要体现出来。可以遵循由左到右,由上到下的顺序。
四、图片要对齐,需要裁减的要进行裁减。图片不宜太暗或太亮。;;1.通过制作主题海报并交流,我们了解到地球的什么新知识?;2.相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点?;3.我们对地球家园又产生了什么新的问题?;选择;选择;制作地球主题海报;知道太阳、地球和月球有不同的主题颜色。;一、填空题。;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);4.地球仪的土黄色一般表示(A)。;三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”);四、连线题。;五、综合应用题。
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