第9讲 图形对称之折叠 (含答案)2025年中考数学几何模型方法巩固练习.docx

第9讲图形对称之折叠

模块1本质原理

在折叠问题中，其本质原理会产生以下6种情景：

(1)产生全等：折叠前后会有全等产生，所以会有等边和等角；

(2)产生角平分线：如遇平行线，那么翻折后会有等腰三角形出现；

(3)产生中垂线：折痕是对称点连线的垂直平分线；

(4)求边长：利用设元勾股求边长，一般情况下，求什么设什么；

(5)折叠后图不定：可能是等腰三角形或直角三角形等，需要分类讨论；

(6)最值问题：如折痕过某一定点，此时往往用辅助圆来解决问题.

1.折对角线

如图9.1所示，已知四边形ABCD为矩形.

①△ABE≌△CDE;

②△BED为等腰三角形;

③DC

实例剖析

如图9.2所示,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3.将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对称点为B,连接DB,则D

【答案】75

130

【分析】设AB与CD交于点F,易得{∠DFA=∠B′

在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,∠B=90°,则.AC=

设DF=B

在Rt△DFA中，依据勾股定理得32+x2=4?x2,解得x=78.故

2.点折到点

如图9.3所示，已知四边形ABCD为矩形.

①△ABE≌△CBF;

②△BEF为等腰三角形;

③连接DF,四边形BEDF为菱形;

④BC

实例剖析

如图9.4所示,在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=9,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,则CF=.

【答案】4.

【分析】因为AD∥BC,∠DEF=∠BEF,所以∠DEF=∠BEF=∠EFB,故BF=BE=DE.

设BF=BE=DE=x,在Rt△ABE中,因为BE2=AB

3.点折到线

如图9.5所示，已知四边形ABCD为矩形.

①C

②△ABF∽△FCE.

实例剖析

如图9.6所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处.若CF=4,tan∠EFC=34

【答案】5

【分析】由勾股定理得DE=EF=3

易得△ABF∽△FCE,则ABFC=BFCE

又AF=AD=BF+CF=10,在Rt△AFE中,由勾股定理得AE=AF

4.完美折叠

如图9.7所示，已知四边形ABCD为矩形.

①四边形EFGH为矩形;

②E,G分别是AB,CD的中点;

③HF=AD=BC.

实例剖析

如图9.8所示，平行四边形纸片ABCD的边AB，BC的长分别是10cm和7cm，将其四个角向内对折后，点B与点C重合于点C，点A与点D重合于点A.四条折痕围成一个“信封四边形”EHFG，其顶点分别在平行四边形ABCD的四条边上，则EF=_cm.

【答案】10.

【分析】由翻折可知∠CHF=∠FHC=α,∠BHE=∠EHC

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同理可证∠HFG=∠GEH=90°,所以四边形EHFG是矩形,易得{∠C=∠A

EF=EA+FA=AE+FD=CF+FD=CD=10cm.

5.隐藏“半角模型”、隐藏等腰三角形

如图9.9所示，已知四边形ABCD为正方形.

①△ABF≌△CBF(图9.10);

②∠EBF=45°(图9.10);

③DE

④△EBG为等腰三角形(图9.11);

⑤△DEF∽△CGF(图9.11).

实例剖析

如图9.12所示,四边形ABCD为正方形,点E是BC的中点,将正方形ABCD沿AE折叠,得到点B的对应点为点F,延长EF交线段DC于点P.若AB=6,则DP=.

【答案】2.

【分析】连接AP.因为{AP=AP

设PF=PD=x,则CP=CD--PD=6-x,EP=EF+FP=3+x.

在Rt△PEC中，根据勾股定理得EP2=EC2+C

6.边合并边

如图9.13所示，已知四边形ABCD为矩形.

①△EBD为等腰三角形;

②A

③△IED∽△CDF,△IED≌△ABD.

133实例剖析

133

如图9.14所示,已知一个矩形纸片OABC,OA=6,点P为AB边上一点,AP=2,将△OAP沿OP折叠,点A落在点A处,延长PA交边OC于点D,经过点P再次折叠纸片,使点B落在边OC上的点D处,则AB=.

【答案】12.

【分析】由折叠的性质可得AA

设PB=x,则AD=x-2,OD=x.

在Rt△AOD中,(OA2+DA2=OD

模块2场景演练

类型的识别

类型1：直接利用设边勾股求边长

1.如图9.15所示,在△ABC纸片中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3.

2.