2024-2025学年度山西太原市育英中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称单元测评试题(含答案解析.docxVIP

2024-2025学年度山西太原市育英中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称单元测评试题(含答案解析.docx

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山西太原市育英中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列结论不一定正确的是()

A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.ABB′C′

2、下列学习用具中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

3、下列图案中,属于轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、如图所示,在中,平分交于点D,,,则的度数是()

A. B. C. D.

5、下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

6、如图,点D是∠FAB内的定点且AD=2,若点C、E分别是射线AF、AB上异于点A的动点,且△CDE周长的最小值是2时,∠FAB的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.90°

7、下列交通标志中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

8、下列四个图标中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

9、下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10、如图,在Rt△ABC中,=90°,沿着过点B的一条直线BE折叠△ABC,使点C恰好落在AB的中点D处,则的度数为()

A.30° B.45° C.60° D.75°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的ABC,则与ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有____个.

2、如图,腰长为22的等腰ABC中,顶角∠A=45°,D为腰AB上的一个动点,将ACD沿CD折叠,点A落在点E处,当CE与ABC的某一条腰垂直时,BD的长为_______.

3、小强站在镜前,从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子钟,则如图所示的电子钟的实际时刻是__________.

4、如图所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC与点D,点P为边AC上的一动点,连接PB、PD,若AB=AD=,则PB+PD的最小值为___.

5、如图的三角形纸片中,AB=7,AC=5,BC=6,沿过点C的直线折叠这个三角形,使点A落在BC边上的点E处,折痕为CD,则△BED的周长为_________.

6、如图,将长方形沿折叠,点落在边上的点处,点落在点处,若,则等于_______(用含的式子表示).

7、如图,若P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=24,则△PMN的周长是___.若∠MPN=90°,则∠P1PP2的度数为___.

8、如图,在中,AF是中线,AE是角平分线,AD是高,,,,,则根据图形填空:

(1)_________,_________;

(2)_________,_________.

9、如图,在平行四边形中,,在内有一点,将向外翻折至,其中为其对称轴,过点,分别作,的垂线,垂足为,,,,已知,,那么__________.

10、如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若AB=8cm,AC=10cm,BC=14cm,则△DBE的周长为___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图的三角形纸板中,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边的点E处,折痕为BD.

(1)若AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,求△AED的周长;

(2)若∠C=100°,∠A=70°,求∠BDE的度数.

2、如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.

(1)作△ABC关于直线MN对称的图形△ABC;

(2)若网格中最小正方形的边长为1,则△ABC的面积为;

(3)点P在直线MN上,当△PAC周长最小时,P点在什么位置,在图中标出P点.

3、如图,正三角形网格中,已知两个小三角形被涂黑.

(1)再将图中1其余小三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形(画出两种不同的);

(2)再将图中2其余小三角形涂黑两个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形(画出两种不同的).

4、如图,方格纸

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