3.1《蜀道难》课件(共58张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

寻李白

余光中

酒入豪肠，七分酿成了月光

余下的三分啸成剑气

绣口一吐就半个盛唐

从开元到天宝，从洛阳到咸阳

冠盖满途车骑的嚣闹

不及千年后你的一首

水晶绝句轻叩我额头

当地一弹挑起的回音;;1．理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。

2．学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。

3．赏析诗歌的艺术特色，仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言。

4.培养热爱祖国大好河山的思想感情。;在每个中国人的一生中，总有一个时刻会与李白相遇：;

他喝酒

他作文

他游山

他写水

高兴时

悲伤时

惆怅时

愤怒时;字;14岁立志“安社稷”“济苍生”

25岁仗剑远游，求仕无果

42岁奉诏入京，供奉翰林

44岁权贵排挤，赐金放还

54岁安史之乱，从军报国

56岁兵败流放，中途遇赦

61岁再请从军，因病折回

62岁逝于当涂;浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

浪漫主义主张创作自由，描写自然，注重民间文学艺术上的尊创新反模仿，重奇特而轻平凡，想象丰富，幽深奇谲，以大胆的想象和夸张，描写奇特的情节，塑造非凡的、独特的性格。

浪漫主义诗歌形式新颖，格律自由，辞藻富丽，比喻动人，色彩瑰丽。代表人物有屈原、李白等，代表作有《离骚》《蜀道难》等。;中国古代诗歌的源流;初唐;写作背景

;古体诗;《蜀道难》是乐府旧题。蜀道，蜀地的道路。难nán，艰难。（进入）蜀地的道路艰难（难行）。

广义上蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。;

扪参历井(ménshēn)抚膺(yīng)

巉岩(chán)飞湍(tuān)喧逐(huī)

砯崖(pīng)峥嵘(zhēngróng)鸟号(háo)

吮血(shǔn)咨嗟(zījiē)秦塞(sài);五丁开山;飞湍瀑流争喧???，砯崖转石万壑雷;;本诗的主旨句是哪一句？;整体把握;;噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。;文本解析;文本解析;文本解析;文本解析;“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。（第一部分）;问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！;思考：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”营造了怎样的意境，请简要分析。;

子规是一种鸟，也称杜鹃、布谷鸟、杜宇，又名蜀魄、蜀魂、催归。它的叫声酷似“不如归去，不如归去”,六七月鸣叫更甚，昼夜不息，声音哀切。

相传这种鸟是上古时代蜀地的一个帝王变的。这个帝王人称望帝，名字叫杜宇。他做皇帝后励精图治，非常有德能。后来蜀地发大水，他的丞相治水有功，他自认为自己的才能比不上丞相，就传位于丞相，独自归隐离去，传说在蜀国亡国之后，皇帝化为杜鹃鸟，至春则啼，哀婉悲切。它那惯作悲啼的鸣叫，能使许多愁肠百结的人心酸肠断。自唐代以后，杜鹃鸟就被汉族称为冤禽、悲鸟、怨鸟,无数文人墨客为其吟咏诉冤。天长日久，杜鹃鸟被推上了文化鸟的宝座，定位为一种可怜、哀惋、纯洁、至诚、悲愁的象征。;文本解析;文本解析;文本解析;问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！;①运用夸张。渲染了惊险的气氛。;;剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！;;全诗最后一段写蜀道险要的背后是否有言外之意??;全诗言外之意;难;《蜀道难》的艺术特色;本诗的浪漫主义特色体现在哪些方面？;有人说这是一首山水诗，有人说这是一首送别诗，也有人说这是一首咏怀诗，还有人说这是一首讽喻诗。请结合具体诗句谈谈你的观点。

你认为李白借蜀道之景抒发了几种情感？;总结;（1）李白《蜀道难》的主