2024—2025学年度黑龙江省大庆市大庆中学高一第二学期4月月考历史试题（含答案）.docxVIP

大庆中学2024--2025学年度下学期月考

高一年级历史试题

说明：1．本试题分为单项选择题和材料分析题；2．考试时间为75分钟，试卷总分100分。

一、单项选择题（本部分共20题，每小题3分共计60分）

1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。······农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。······文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明（）

A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志

B.农耕经济的产生是人类迈向文明的前提

C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜

D.私有制的产生是人类迈向文明进步的唯一结果

2．《汉谟拉比法典》正文共282条，包括诉讼手续、财产权、债权、奴隶制度、婚姻、遗产继承、刑法等多方面的内容，其特点是贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等，且保留有同态复仇和神明裁判的原始痕迹。据此可知，古巴比伦（）

A.社会等级森严且法律极不公正B.法律深受宗教和习俗的影响

C.奠定了现代法律体系的基石D.维护奴隶主贵族阶层利益

3．古代埃及有一座官方石碑，显示了国王阿玛西斯在统治期间为阿匹斯神牛举行庄严葬礼的场景。“在象征天空的象形文字和带有翅膀的太阳圆盘下，国王跪在阿匹斯神牛面前，身体靠着脚跟、双臂垂在膝前、上身微微前倾，展现国王对神的崇拜。”这反映了古埃及（）

A.宗教哲学的原始性B.动物崇拜较为兴盛

C.重视农业生产活动D.王权与神权的结合

4．在古代雅典“参加集会，不仅能将公民集合起来，共同分享节日的快乐，而且还能将他们紧密的团结起来，让他们充分意识到，大家都只是城邦中平等的一员。坐席上的观众会在共同的活动中逐渐意识到彼此之间没有多少差别，不论他们的出身、地位和职务”。这表明，古代雅典()

A.公共活动适应了城邦政治的需要B.人文主义精神影响社会各领域

C.注重培养城邦公民人人平等意识D.注重培养城邦公民的民主观念

5．《摩奴法论》是印度教伦理规范的经典著作，大约成书于公元前2世纪至公元2世纪。其规定：“造物主创造了有用的动物之后委托吠舍来照管，而将整个人类置于婆罗门和刹帝利的保护之下······婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚”。该规定旨在（）

A.宣扬法律权威B.合理进行社会分工

C.冲击种姓制度D.维护婆罗门的特权

6．形成于古印度西北部地区的犍陀罗艺术，伴随佛教传入中国，对中国隋唐美术影响很大，成就了云冈石窟、龙门石窟、敦煌石窟等一批中国古代艺术瑰宝，其特色是面容呈椭圆形，鼻梁如剑一般高而长，身着希腊式服装，衣褶多由左肩下垂。据此推断，该艺术是（）

A.希腊城邦海外殖民产生的影响B.古代罗马帝国对外征服的结果

C.亚历山大远征交流碰撞的产物D.阿拉伯帝国融合东西方的结晶

7．图1为腓尼基字母的演化历程，据此可知（）

图1

A.古代文明从多元走向一体.B.对外扩张是文字传播的主要方式

C.文字的发展推动文明进程D.字母文字是世界上最古老的文字

8．中世纪时，教会通过《圣经》向世人宣传应该抛弃尘世的财产，财产越多离上帝越远，只有守贫才能接近上帝的思想。14-15世纪的西欧，经商似乎成了人们崇尚的一种职业，积累更多的货币成为当时社会的一种强烈的追求。这种变化主要缘于（）

A.宗教改革的开展B.庄园经济的衰落

C.商品经济的发展D.人文精神的兴起

9．阿拉伯的建筑艺术，在倭马亚王朝时期受拜占廷和叙利亚的艺术影响，到阿拔斯王朝时期则受到波斯和印度的艺术影响。由于伊斯兰教反对偶像崇拜，禁止在艺术作品中表现人物和动物，所以阿拉伯艺术家大都利用阿拉伯字母和几何图形进行艺术创作，使其建筑别具一格。这说明阿拉伯的建筑艺术（）

A.主要是对传统文化的继承B.具有融合性和独特性

C.植根于东西文化交流之中D.存在阶段性和断裂性

10．在朝鲜李朝时期，为了选拔合适的官员，实行了一种名为“乡试”的考试制度。该制度要求考生熟读并理解“四书五经”，考试成绩优秀的考生有机会进入更高的学府深造，并最终获得官职。这体现了朝鲜李朝时期（）

A.对儒家文化的推崇