民国时期大学校长人才观：历史镜鉴与现代启示.docx

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2025-04-30 发布于上海
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民国时期大学校长人才观：历史镜鉴与现代启示

一、引言

1.1研究背景与缘起

19世纪中叶至20世纪上半叶，中国社会处于急剧变革与转型的关键时期。辛亥革命成功推翻清朝统治，建立中华民国，标志着中国从封建帝制迈向民主共和，国家在政治、经济、文化等多方面发生深刻变革。在这一历史进程中，自由、民主、平等观念广泛传播，为教育领域的革新提供了思想土壤，民国时期也成为近代中国教育制度变迁、教育改革运动和教育观念发展的重要阶段。

民国时期，高等教育被赋予了培养国家栋梁之材的重任。社会快速发展，国际竞争日益激烈，对具备深厚学术素养和创新能力的专业人才需求愈发迫切。高等教育机构通过系统课程设置和严格教学