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大班古风礼仪活动教案《礼润童心》;06;01;传统文化传承的意义;培养良好习惯;具体教学目标设定;02;男士右手握拳，左手成掌，拳心对着左手掌，双手在胸前合拢，向前微微弯腰。女士则将右手放在左手上，轻轻握住，微微屈膝下蹲，低头示意。;;节日礼仪：红包收受规范;语言礼仪：敬语与祝福语;03;情境导入：年兽传说动画;;;;04;汉服;;《礼记》儿童版选段
选取《礼记》中适合幼儿理解的章节，制作成绘本材料，供幼儿阅读。;;05;家庭任务：记录年夜饭礼仪;园内展示：礼仪情景剧表演;;文化拓展：二十四节气礼仪联系;06;茶具摆放;针对肢体不协调的孩子，可以适当简化茶具操作，让他们更多地体验茶艺文化。;文化渗透：现代与传统的结合;家园共育：家长指导建议;THANKS
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