论大学社会教育职能:内涵、演进、实践与展望.docx

论大学社会教育职能:内涵、演进、实践与展望.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

论大学社会教育职能:内涵、演进、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会,大学作为知识的殿堂和人才培养的摇篮,其社会教育职能的重要性日益凸显。随着社会的快速发展,知识更新换代的速度不断加快,人们对于教育的需求也愈发多元化和个性化。大学不再仅仅局限于为在校学生提供高等教育,还肩负着为社会大众提供广泛教育服务的重任,成为推动社会进步和发展的重要力量。

从历史发展的角度来看,大学的社会教育职能经历了一个逐步演变和拓展的过程。早期的大学主要侧重于学术研究和精英教育,与社会的联系相对较少。然而,随着时代的变迁,特别是工业革命和科技革命的推动,社会对人才的需求发生了巨大变化,大学开始逐渐意

您可能关注的文档

文档评论(0)

guosetianxiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档