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童诗童谣群文阅读教学设计
第一章确定教学目标和内容
1.教学目标定位
在教学设计之初，首先要明确教学目标。童诗童谣群文阅读教学的主要目标是培养学生的阅读兴趣，提高他们的文学素养，激发创造力和想象力，同时锻炼学生的语言表达和审美鉴赏能力。
2.确定教学内容
选择适合学生年龄特点和认知水平的童诗童谣作为教学内容。可以从经典童诗童谣、现代童诗童谣以及富有地方特色的童诗童谣中进行筛选。例如，选择《春晓》、《鹅，鹅，鹅》、《小池》等经典童诗，以及《小兔子乖乖》、《两只老虎》等现代童谣。
3.教学内容分类
将教学内容分为诗歌和童谣两大类，分别进行阅读教学。诗歌注重培养学生的审美情感和文学素养，童谣
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