高一语文(统编版必修上册)精品课件 2-2《红烛 》.pptxVIP

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一诗一文一烟斗,一个脊梁一声吼。

一画一印一全集,一代英豪一红烛。;;语言建构与运用:了解闻一多和诗歌创作背景;了解新诗发展历程。

思维发展与提升:把握诗歌的意象,领悟红烛的象征意义。

审美鉴赏与创造:品味本诗的语言,领悟作品丰富的内涵。

文化传承与理解:学习诗人献身祖国,甘愿自我牺牲的爱国精神;走进作者;作者简介;作者简介;文体知识-新月派;文体知识-新月派;写作背景;初步感知;题目解读;一,开头引用李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”有什么效果?;全诗以诗人对“红烛”的心迹交流为线索,用问答的形式展开诗意,抒发诗情,显示了诗人对人生真谛、对诗歌创作宗旨的求索过程和结果。;赏析探究;在这样的红烛面前,他提出了自我要求:“诗人啊/吐出你的心来比比/可是一般颜色?”诗人的心应该也这样的红,否则就不配做诗人。;比喻,把蜡比作躯体,把火比做灵魂。;对红烛自我牺牲精神的讴歌;诗人对红烛的殷殷寄语,也是诗人的自勉自励,表达自己的信念和心愿;诗人对烛泪的思考、对红烛的劝慰;诗人对烛泪的思考、对红烛的劝慰;诗人对烛泪的思考、对红烛的劝慰;深情呼唤;深情呼唤;综合探究;1、红烛象征着献身祖国的精神。

红烛烧蜡成灰,为创造光明而彻底牺牲自我;

红烛伤心落泪,为创造光明而忍受被摧残的痛苦;

红烛以“莫问收获,但问耕耘”为宗旨,唯愿为世人创造光明。

这些都象征拯救祖国的爱国精神。;2、红烛象征着诗人这个爱国者形象。

诗人赤诚地热爱祖国,热爱人民。

拯救世人的灵魂,结成快乐的果子,表明诗人的创作一开始就有严肃的社会责任感。

红烛的形象是诗人光辉人格的写照。在诗中,红烛就是诗人,诗人就是红烛。;四扬三抑;三,主旨探究

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