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创建绿色学校工作总结
?一、引言
为了贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，提高师生的环境意识，创建绿色学校。我们的主要做法是：
二、主要工作
1.加强组织管理
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，成立了以校长为组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。
2.营造绿色环境
为了营造浓厚的环境教育氛围，学校注重校园环境建设，合理规划布局，使校园内每一处都体现出环境教育的意义。同时，学校还加强了校园环境的绿化、美化工作，使校园环境更加优美、舒适。
3.开展绿色课程
学校将环境教育纳入课程体系，在各学科教学中渗透环境教育内容。同时，学校还开设了环境教育课程，编写了环境教育教材，为学生提供了系统的环境教育。
4.组织绿色活动
学校积极组织各种形式的绿色活动，如环保知识竞赛、绿色志愿者活动、环保主题班会等，提高学生的环保意识和实践能力。
5.加强环保宣传
学校利用校园网、宣传栏、黑板报等多种渠道，对师生进行环保宣传，提高师生的环保意识。同时，学校还积极向家长和社会宣传环保知识，争取家长和社会的支持和参与。
三、取得成果
1.提高了学生的环境意识
通过环境教育，学生了解了环境问题的严重性，掌握了环境保护的基本知识和技能，提高了环境意识。
2.培养了学生的环保行为习惯
在环境教育的过程中，我们注重培养学生的环保行为习惯，如节约用水、用电、用纸，垃圾分类等，使学生在日常生活中能够自觉保护环境。
3.促进了教师的专业成长
环境教育要求教师具备较高的环境素养和教学能力，通过参与环境教育，教师的专业水平得到了提高，促进了教师的专业成长。
4.增强了学校的凝聚力
环境教育是一项全校性的工作，需要全体师生的共同参与。通过环境教育，增强了学校的凝聚力，使学校更加团结、和谐。
5.树立了学校的良好形象
学校积极参与环保活动，为社区和社会做出了贡献，树立了学校的良好形象。
四、存在问题及改进措施
1.存在问题
环境教育的深度和广度还不够，需要进一步加强。
环保设施还不够完善，需要进一步改进。
环境教育的评价机制还不够健全，需要进一步完善。
2.改进措施
进一步挖掘环境教育资源，丰富环境教育内容，拓展环境教育途径，提高环境教育的深度和广度。
完善环保设施，如垃圾分类处理设施、污水处理设施等，提高学校的环保水平。
建立健全环境教育的评价机制，对环境教育工作进行科学、全面的评价，推动环境教育工作的深入开展。
五、总结与展望
通过创建绿色学校，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将进一步加强环境教育，提高环境教育水平，为建设美丽中国、美丽校园做出更大的贡献。
以上是一份创建绿色学校工作总结，你可以根据实际情况进行修改和完善。希望对你有所帮助。
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