9.2 分式的运算 分式的乘除 第1课时 课件 沪科版（2024）数学 七年级下册.pptxVIP

9.2分式的运算分式的乘除第9章分式第1课时分式的乘除

学习目标1.理解并掌握分式的乘除运算法则，能运用其进行运算并解决实际问题.（重点）2.能够进行分子、分母为多项式的分式乘除法运算．（难点）

回顾旧知1.分式的约分2.最简分式根据分式的基本性质，把一个分式的分子和分母的公因式约去叫作分式的约分．

1.你还记得分数的乘除运算吗？思考

1.你还记得分数的乘除运算吗？分数乘分数，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母；分数除以分数，把除数的分子、分母颠倒位置后，与被除数相乘.思考

2.任给下面式子中a,b,c,d一组数值，求下面两式子的值，再任选一组a,b,c,d的值进行计算，从中你能得出什么结论？思考取a=2,b=3,c=-2,d=-3，上面各式的结果为：

2.任给下面式子中a,b,c,d一组数值，求下面两式子的值，再任选一组a,b,c,d的值进行计算，从中你能得出什么结论？思考取a=4,b=6,c=3,d=8，上面各式的结果为：

与分数乘除类似，分式乘除的法则为：乘法法则：两个分式相乘，用分子的积作积的分子，用分母的积作积的分母.除法法则：两个分式相除，将除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.讲授新课

教材例题例1计算：

教材例题先约分后相乘可使运算简化.

例1计算:解：先把除法转化为乘法.约分注意：按照法则进行分式乘除运算，如果运算结果不是最简分式，一定要进行约分，使运算结果化成最简分式.例题解读

解：（1）原式（2）原式（1）（2）小试牛刀例题解读

例2计算：解：原式=分子、分母是多项式时，通常先分解因式，再约分.约分例题解读

解：原式=先把除法转化为乘法.整式与分式运算时，可以把整式看成分母是1的式．注意负号.例2计算：例题解读

小试牛刀(1)解：原式例题解读解：原式(2)

CD.0随堂练习

A.－2y3B.－2yD.－22y3A

C

D

B

B

C

11.将（ab－2）3化为分式的形式为?.

12.计算：

D

A.x≠3且x≠－5B.x≠3且x≠4C.x≠4且x≠－5D.x≠3且x≠4且x≠－5D

A.4B.3C.2D.1A

－2

18.老师在黑板上书写了一道题目的正确计算过程，随后用手遮住了其中一部分，如下所示.（1）求被手遮住部分的代数式.

（2）等式左边代数式的值能等于0吗？请说明理由.18.老师在黑板上书写了一道题目的正确计算过程，随后用手遮住了其中一部分，如下所示.

19.有甲、乙两筐水果，甲筐水果的质量为（m－1）2kg，乙筐水果的

质量为（m2－1）kg（m＞1），售完后，两筐水果都卖了120元.（1）求甲筐水果的单价是乙筐水果的单价的多少倍.

19.有甲、乙两筐水果，甲筐水果的质量为（m－1）2kg，乙筐水果的

质量为（m2－1）kg（m＞1），售完后，两筐水果都卖了120元.（2）试说明：当m＞1时，甲筐水果的单价比乙筐水果的单价高.

分式乘除运算乘除法运算注意(1)分子分母是单项式的，先按法则进行，再约分化成最简分式或整式除法先转化成乘法，再按照乘法法则进行运算(2)分子分母是多项式的，通常要先分解因式再按法则进行(3)运用法则时要注意符号的变化课时小结

1.分式的分子、分母都是几个因式的积的形式，可先约去分子、分母的公因式，再按照法则进行计算.2.分子或分母是多项式的按以下方法进行：①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列；在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1，分子为这个整式的分式；②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式；③应用分式乘除法法则进行运算.(注意:结果为最简分式或整式)分式乘除法的解题步骤课时小结