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需求导向型公共事业管理专业课程体系优化研究

目录

需求导向型公共事业管理专业课程体系优化研究（1）．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、需求导向型公共事业管理的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）需求导向型的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）与传统公共事业管理的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）需求导向型公共事业管理的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、公共事业管理专业课程体系的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）课程设置的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）现有课程体系的构成与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、需求导向型公共事业管理专业课程体系的构建．．．．．．．．．．．．．．22

（一）课程体系的总体框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）核心课程的设置与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）拓展课程与选修课程的设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（四）实践教学环节的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、需求导向型公共事业管理专业课程体系的实施策略．．．．．．．．．．29

（一）师资队伍建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）教学资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）教学质量监控与评估机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（四）学生实践能力的培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、需求导向型公共事业管理专业课程体系的评价与反馈．．．．．．．．38

（一）课程体系的评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）课程体系的实施效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）学生对课程体系的反馈与建议收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（四）课程体系的持续改进与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（二）研究的创新点与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

需求导向型公共事业管理专业课程体系优化研究（2）．．．．．．．．．．．51

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

需求导向型公共事业管理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.1公共事业管理的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.2需求导向型公共事业管理的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

当前国内需求导向型公共事业管理课程体系分析．．．．．．．．．．．．．58

3.1基础课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.2实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

需