2025年高中数学必修第一册同步课件 5.4.2 习题课 正弦函数、余弦函数的性质的综合问题.pdfVIP

习题课正弦函数、余弦函数的性质的综合问题

01.课堂导学案

内容【导学】—新知初探·夯基提能

【导练】—举一反三·随堂落实

索引【导思】—激活思维·创新培优

02.课后检测案（56）

01.课堂导学案

返回导航

【课标要求】

(1)掌握正弦函数、余弦函数的基本性质，能够了解三角函数的整体

性质．

(2)能够解决简单的函数性质的综合问题．

返回导航

【导学】——新知初探·夯基提能

2

学习目标一形如y＝asinx＋bsinx＋c(a≠0)型函数的最值(值域)问

题

2

例1求函数y＝cosx＋sinx，x∈R的最大值．

2

解析：由已知得y＝1－sinx＋sinx，

15

22

令sinx＝m(－1≤m≤1)，则y＝1－m＋m＝－(m－)＋，

24

15

当m＝时，函数有最大值为.

24

返回导航

ππ

【一题多变】将本例中的条件“x∈R”改为“x∈[，]”，再求

42

其最大值．

22

解析：f(x)＝cosx＋sinx＝1－sinx＋sinx，

ππ

x∈[，]，

42

令sinx＝t，t∈[2，1]，

2

2

2

所以g(t)＝－t＋t＋1，t∈[，1]，

2

12

对称轴t＝，故函数g(t)在t∈[，1]上单调递减，

22

2121+2

又g()＝－+＋1＝，

2222

ππ1+