1.2小数的意义（二）课件 北师大版数学四年级下册.pptxVIP

小数的意义（二）

1、结合测量长度、质量等活动的具体情境，体会把较小的度量单位转化成较大的度量单位是产生小数的现实背景。

2、会用小数表示长度、质量等常见的量，进一步体会小数的意义。（重点）

3、确定改写成高级单位的数的小数数位。（难点）

4、在动手操作、独立思考、同学交流等活动中获取新知。

黑板长2米多。

多出36厘米。

36厘米等于多少米呢？

黑板长（）米。

1厘米

这是1米。

1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，也就是十分之一米。

0.01米

36厘米

0.36米

36厘米就是百分之三十六米，

用小数表示0.36米。

把1米平均分成100份，1份就是1厘米，36厘米就是36份。

提示：把低级单位换算成高级单位，要用低级单位前面的数除以进率。

黑板长（）米。

2.36

鹌鹑蛋的质量是12克。

鸵鸟蛋的质量是1千克500克。

1千克=1000克

=0.001千克

=0.012千克

鹌鹑蛋的质量：

鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。

鹌鹑蛋的质量是12克。

鸵鸟蛋的质量是1千克500克。

鸵鸟蛋的质量：

=0.5千克

1＋0.5＝1.5（千克）

鸵鸟蛋的质量是（1.5）千克。

鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。

·把长度、质量等低级单位的数改写成高级单位的小数时，可以先根据单位之间的进率写成分母是10,100,1000，…的分数，再化成小数。

·把复名数改写成用高级单位作单位的小数时，和高级单位相同的数不用改写，直接写在整数部分；把低级单位的数改写成高级单位作单位的小数；把整数部分的数和小数部分的数合起来就是要改成的高级单位的小数。

小结

1、一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？

1千克600克＝（）千克

2米1分米＝（）米

113克＝（）千克

1.6

2.1

0.113

2、

2.5

37.5

0.51

3.6

0.79

10.5

“※”表示一种运算顺序，已知5※2＝5.43，6※4＝6.5432，9※3＝9.876，试着计算下面式子的值。

7※5＝（）6※2＝（）4※3＝（）

7.65432

6.54

4.321

同学们，再见！