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共同富裕背景下职业教育发展路径研究

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1共富目标下的教育改革需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2职业教育在共同富裕中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外职业教育发展经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内职业教育政策梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.3数据来源与处理方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1研究视角的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.2研究方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.3预期研究成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

共同富裕与职业教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1共同富裕的理论内涵与发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.1共同富裕的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.2共同富裕的阶段性特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.3共同富裕的实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2职业教育的本质属性与发展规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1职业教育的育人功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2职业教育的经济功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.3职业教育的社会功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3共同富裕视域下职业教育发展的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.1教育公平与效率的统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.2经济发展与人才培养的协同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.3社会进步与个人成长的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

共同富裕背景下职业教育发展的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1职业教育发展的成就与经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.1人才培养规模扩大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2专业结构不断优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.3就业质量稳步提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2职业教育发展面临的挑战与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.1区域发展不平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.2产教融合不够深入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2.3社会认可度有待提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5