教育心理学思维导图(基于莫雷事件案例分析).pptx

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教育心理学思维导图(基于莫雷事件案例分析)

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目录

02

莫雷事件中的社会心理学分析

01

教育心理学基础概念

03

教育场景中的危机管理

04

基于案例的教学反思

01

PART

教育心理学基础概念

认知发展与学习理论

描述儿童在不同年龄阶段认知发展的特点和规律。

认知发展阶段理论

探讨学生为什么愿意学习,以及如何提高其学习积极性。

学习动机理论

知识建构与记忆

学习策略与技巧

研究学生如何获取、存储、提取和应用知识。

介绍有效的学习方法,帮助学生提高学习效率。

帮助学生认识自己的情感、价值观和能力。

社会情感学习(SEL)

自我意识

培养学生自律、自我激励和情绪调节能力。

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