2025年济南历下区九年级下学期语文二模考试试题(含答案).pdfVIP

2025年济南历下区九年级下学期语文二模考试试题(含答案).pdf

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2025年九年级学业水平第二次模拟考试语文试题(2025.4)

本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟

注意事项:

答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净

答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题

号所指示的答题区域内作答

一、(16分)阅读下面文字,完成1-5题

一首《玉盘》唱响在今年春晚的舞台上,也唱进无数人的心里。那宛如天籁的吟唱,引发

了我们对浩瀚星空的暇思。追溯往昔,玉盘似明镜,映照出文人墨客变幻莫测的思绪。李白举

头望月,乡愁随月光流淌千年;苏轼把酒问月,思索人生的悲欢离合。古人望月抒怀,我们揽

月而归。几代航天工作者用奋斗铺就探月之路,让“嫦娥”奔月成为现实。随着“天问”

系列踏上火星征程,“天宫”空间站划过璀璨星河,我们的民族自豪感油然而生。先民以诗词

叩问玉盘,今人以科技应答玉盘,华夏文明薪火相传,生生不息

1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是()(3分)

A.籁(lài)B.暇思C.溯(sù)D.叩问

2.文段中画横线的成语,使用不正确的一项是()(3分)

A.变幻莫测B.悲欢离合C.油然而生D.薪火相传

3.网友听完《玉盘》后纷纷发表评论,其中没有语病的一项是()(3分)

A.在庄重的曲调和坚实的鼓点中,让我们感受到了最原始的感动和渴望

B.《玉盘》之所以引起大家情感共鸣的原因,是因为歌曲里的求索精神

C.这首歌融入了人们对未来的想象,展现了中国航天人逐梦前行的勇气

D.我们不仅感受到了中国的豪迈磅礴之气,而且听到了孩童稚嫩的声音

4.近年来,中国探月工程蓬勃发展。右图是创意独特的中国探月工程标志“月亮之上”,请结合图片

内容阐释其内涵。(4分)

5.请在下面语段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。(3分)

远古先民怀着好奇仰望星空,绘星图揭开宇宙奥秘;郑和乘风破浪七下西洋,扬船帆驶向未知海域;

“蛟龙”深潜,“嫦娥”揽月,探索精神让神话变为现实。由此可见,①。正是这种

渴望,让我们的祖先勇敢地走出洞穴,迈向广阔的天地;让探险家翻山越岭,踏上人迹罕至的秘境;

②,

二、(36分)

(一)文言文阅读

阅读下面文段,完成6-11题

1

【甲】

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨

久之,曰:“苟富贵,无相忘”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!

燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道

不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”

陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵

今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以

为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”吴广以为然。乃行卜

卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我

先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又

间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往

语,皆指目陈胜

(节选自《史记・陈涉世家》)

【乙】

班超

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