河南省郑州市郑州外国语中学2024-2025学年八年级下学期期中语文试题[含答案].pdf

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八年级语文学科期中评价试卷

一、积累与运用(共20分)

“·”

欢迎开启行走郑州读懂中国时空研学之旅!你知道吗?此刻你脚下的土地,

藏着3600年的故事。商代的工匠曾在这里铸造青铜,唐宋的诗人在此登高远眺,

而今天的郑州,正书写着新时代的篇章。让我们沿着商都的脉络,在历史与未

“”

来之间,写下属于你的郑州故事。

1.研学首站,我们来到商城遗址,负责记录研学活动的你,请和同学们一起完成纪实随笔

工作。

我们穿过一片狼①(籍、藉)的老街巷,来到商代王城遗址。烈日下,同学小文略

有烦②(燥、躁)、地擦拭额头的汗水,但很快就被青铜器展馆内同学们观展情绪的炽③

热所感染,顿觉清凉不少。导游指着一尊斑驳的鼎说:这是商代工匠用精湛技艺铸造的,

”“”

象征王权的威仪。突然,一阵风掀开帐篷,露出墙角的涂鸦:某某到此一游,大家议论

纷纷,一致认为这种行为真的有违④文明公德,根据情节的严重程度应该受到相关的治安

处罚,甚至追究刑事责任。

(1)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整地写出来。

①②

(2)语段中两个加点的字该怎么读?请写出正确的读音。

③④

2——

.穿过商城夯土城墙,南风驮着碎金般的阳光,将我们送至研学第二站嵩阳书院。书

亭阶前驻足,耳闻目睹了梦聚于此的几位唐宋大家的诗文交流。请根据下面提示,对话诗人,

将诗词内容补充完整。

柳宗元轻抚石案,忆永州小石潭的幽寂,叹道:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无

人,,。(《小石潭记》)借潭边竹树环绕的冷寂环境,暗喻贬谪后的孤

“”·

独心境;苏轼举杯一笑,吟:,。(《卜算子黄州定慧院寓居作》)以显虽处

“”·

逆境仍坚守高洁,不肯随波逐流;陆游低语:,。(《卜算子咏梅》)借梅

“”

花凋零不改其香,象征坚贞不屈的品格;此时,王勃执笔题壁:,。(《送

杜少府之任蜀州》)此句强调真挚友情可跨越空间距离,突破送别的伤感……一时间,亭中

诗声交织,逆境中的孤寂、友情、高洁与超脱,皆化入这山水之间。

3.告别嵩山书院的青砖黛瓦,我们转身扎进河南博物馆的浩瀚星河,好友小语想借用说明

试卷第1页,共9页

顺序的知识,记录并宣传这些历史文物。请你帮她复习知识,选出排序最恰当的一项()

①说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

②通常情况下,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。

③说明文介绍事物或阐明事理,日的都在于让人获得知识。

④合理的说明顺序,有助于充分表现事物或事理本身的特征,也符合人们认识事物或事理

的规律。

⑤除了需要准确抓住事物的特征,讲究说明方法外,还要合理安排说明

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