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姓名准考证号

山西省2024—2025学年第二学期期中教学质量监测

七年级生物学(人教版)

注意事项:

1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分50分,考试时间60分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题(共15分)

本卷共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,

请选出并在答题卡上将该项涂黑。

“二十四节气”起源于黄河流域,不仅是古代农耕文明的智慧结晶,更是中华民族文化

传承的重要载体。它能指导农业生产、反映自然规律、丰富民俗活动、蕴含哲学思想,并在现

代社会中继续发挥其独特价值。请完成第1~3题。

1.“惊蛰到春分,下种莫放松。”春分是适合播种的时节,以下播种在土壤中的种子,最不可

能萌发的是

A.种皮破损的种子B.干瘪的种子

C.胚完整且有活力的种子D.度过休眠期的种子

2.夏至是“二十四节气”中的第十个节气。此时,春播作物的根系已形成,此过程主要依靠的

A.分生区细胞的分裂和根冠的保护

B.成熟区细胞的向外突出和根冠的保护

C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

D.成熟区细胞的向外突出和伸长区细胞的伸长

3.秋风起、秋分至、丰收时。秋天收获的八月豆(花生的一个品种)果实中含有多粒花生种子,

这取决于八月豆植株的

A.一朵花中有多个子房B.一朵花中有多个雌蕊

C.一个雄蕊中有多个花粉D.一个子房中有多个胚珠

4.我国已在空间实验室完成了水稻“从种子到种子”的全生命周期空间培养实验。全生命周期

是指从种子发芽到开花结果,最后又结出种子的过程,该过程中,植物体内有机物含量的变

化趋势是

A.一直下降B.一直上升

C.先上升后下降D.先下降后上升

5.某地的苹果树出现侧芽无法正常发育的现象,专家研究发现这与叶芽结构受损有关,则最可

能决定侧芽能否正常发育的结构是

A.顶芽B.幼叶C.芽原基D.芽轴

6.氰化物会抑制细胞的呼吸作用,因而对大多数生物有害。呼吸作用的实质是

A.分解有机物,储存能量B.分解有机物,释放能量

C.合成有机物,储存能量D.合成有机物,释放能量

7.如图是同学们用显微镜观察到的植物叶表皮某一结构的两种状态的示意图,下列有关叙述正

确的是

A.此结构处于甲状态时,保卫细胞吸水

B.此结构在陆生植物叶片上、下表皮处分布一样多

C.夜幕降临时,此结构逐渐由乙状态转换为甲状态

D.此结构处于乙状态的数量多,有利于植物进行蒸腾作用

8.如图是制作叶片横切面临时切片的相关步骤,下列叙述正确的是

A.步骤①中应选取萎蔫的叶片作为材料

B.步骤②中应用单面刀片缓慢切割叶片

C.步骤③的培养皿中需放少量生理盐水

D.步骤④中应挑选最薄的一片制成切片

9.现代化的诊疗手段可让古树“老当益壮”。为受伤古树打“吊瓶”(如图)是常见的治疗手

段之一,“吊瓶”内的营养液在植物体内运输的动力主要来自

A.蒸腾作用

B.光合作用

C.呼吸作用

D.吸收作用

10.海洋植物是海洋世界的“肥沃草原”,养育着鱼、虾、蟹、贝等万千生物。这体现的植物

在自然界中的作用是

A.可以补充海洋中的水分B.维持生物圈的碳氧平衡

C.为其他生物提供有机物D.提高大气湿度,增加降水

11.关于探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,

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