辽宁沈阳市东北育才学校科学高中部2025届高三年级第四次调研诊断考试数学试题理试题含解析.docVIP

辽宁沈阳市东北育才学校科学高中部2025届高三年级第四次调研诊断考试数学试题理试题含解析.doc

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辽宁沈阳市东北育才学校科学高中部2025届高三年级第四次调研诊断考试数学试题理试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知为等比数列,,,则()

A.9 B.-9 C. D.

2.已知抛物线经过点,焦点为,则直线的斜率为()

A. B. C. D.

3.秦九韶是我国南宁时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入、的值分别为、,则输出的值为()

A. B. C. D.

4.函数的图象如图所示,则它的解析式可能是()

A. B.

C. D.

5.已知抛物线:,点为上一点,过点作轴于点,又知点,则的最小值为()

A. B. C.3 D.5

6.已知无穷等比数列的公比为2,且,则()

A. B. C. D.

7.已知定义在上的函数满足,且当时,.设在上的最大值为(),且数列的前项的和为.若对于任意正整数不等式恒成立,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

8.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()

A. B.

C. D.

9.已知函数,若关于的方程恰好有3个不相等的实数根,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

10.点为的三条中线的交点,且,,则的值为()

A. B. C. D.

11.在等差数列中,若,则()

A.8 B.12 C.14 D.10

12.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数为偶函数,则.

14.各项均为正数的等比数列中,为其前项和,若,且,则公比的值为_____.

15.在的展开式中,的系数为______用数字作答

16.已知直线被圆截得的弦长为2,则的值为__

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)某市调硏机构对该市工薪阶层对“楼市限购令”态度进行调查,抽调了50名市民,他们月收入频数分布表和对“楼市限购令”赞成人数如下表:

月收入(单位:百元)

频数

5

10

5

5

频率

0.1

0.2

0.1

0.1

赞成人数

4

8

12

5

2

1

(1)若所抽调的50名市民中,收入在的有15名,求,,的值,并完成频率分布直方图.

(2)若从收入(单位:百元)在的被调查者中随机选取2人进行追踪调查,选中的2人中恰有人赞成“楼市限购令”,求的分布列与数学期望.

(3)从月收入频率分布表的6组市民中分别随机抽取3名市民,恰有一组的3名市民都不赞成“楼市限购令”,根据表格数据,判断这3名市民来自哪组的可能性最大?请直接写出你的判断结果.

18.(12分)如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,∠ABC=∠BAD=90°,AD=AP=4,AB=BC=2,M为PC的中点.

(1)求异面直线AP,BM所成角的余弦值;

(2)点N在线段AD上,且AN=λ,若直线MN与平面PBC所成角的正弦值为,求λ的值.

19.(12分)函数

(1)证明:;

(2)若存在,且,使得成立,求取值范围.

20.(12分)已知函数,,.函数的导函数在上存在零点.

求实数的取值范围;

若存在实数,当时,函数在时取得最大值,求正实数的最大值;

若直线与曲线和都相切,且在轴上的截距为,求实数的值.

21.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)若,设,证明:,,使.

22.(10分)如图,已知四棱锥,平面,底面为矩形,,为的中点,.

(1)求线段的长.

(2)若为线段上一点,且,求二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

根据等比数列的下标和性质可求出,便可得出等比数列的公比,再根据等比数列的性质即可求出.

【详解】

∵,∴,又,可解得或

设等比数列的公比为,则

当时,,∴;

当时,,∴.

故选:C.

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