探寻乡村教师生命轨迹与留任逻辑：基于生命历程视角的深度剖析.docx

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2025-04-30 发布于上海
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探寻乡村教师生命轨迹与留任逻辑：基于生命历程视角的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

乡村教师作为乡村教育的核心力量，对于乡村教育的发展起着不可替代的关键作用。乡村教育是我国教育体系的重要组成部分，而乡村教师则是乡村教育的直接实施者和推动者。他们不仅承担着传授知识、培养学生的重任，还在乡村文化传承、社会发展等方面发挥着重要作用。丁建宁代表在接受中国教育报记者林焕新采访时表示，乡村教师队伍的规模、结构与质态，决定着乡村教育质量，是乡村振兴的基础性、先导性、内源性力量，在乡村社会治理、现代科技推广、乡土文化传承中发挥着举足轻重的作用。乡村教师的教育教学工作，直接影响着乡村学生的成长和发展