2.2 数的读写-一年级数学下册（沪教版）.pptxVIP

数的读写一年级（下）沪教版2024

学习目标1、经历十个十个地数的实践活动，体会以“十”为单位计数，进一步认识数位顺序表中的十位和个位，知道不同数位上的数字表示不同的数值。2、在实物和图示的支持下感悟100以内数的意义，能认、读、写100以内的数。

重点难点1、在实物和图示的支持下感悟100以内数的意义，能认、读、写100以内的数。2、经历十个十个地数的实践活动，体会不同数位上的数字表示不同的数值。。

复习导入数一数（1）一个一个地数，从27数到41，（2）十个十个地数，从80数到40（3）老师报一个数，请你接着数后一个数19，（）28，（）54，（）74，（复习导入拨一拨

新课探究写一写23写作：读作：23二十三64写作：读作：64六十四

新课探究练一练36写作：读作：36三十六写作：读作：505五十0

巩固练习1、写一写2727二十七4242四十二8080八十

巩固练习2、数一数2942

巩固练习3、写一写十八1890九十9九88八十八

巩固练习4、填一填（1）十位上是7，个位上是6的数是（）（2）个位上是0，十位上是0的数是（总结评价这节课，你觉得谁的表现最棒？谁有进步？你自己呢？

拓展练习1、写一写26写作：读作：26二十六30写作：读作：30三十

拓展练习2、连一连622660

拓展练习3、写一写622660读作：读作：读作：六十二二十六六十

拓展练习4、猜一猜（1）个位上是2，十位上是7的数是（）72（2）个位上的数和十位上的数相同的两位数11、22、33、44、55、66、77、88、99（3）个位上的数与十位上的数相加的和是9的两位数18、27、36、45、54、63、72、81、90

作业1、找一找找一找，读一读生活中的两位数

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