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任务3制作人声解说专题6数字媒体创意
01任务描述03知识学习05拓展延伸07举一反三02感知体验04实践操作06自我评价08
01任务描述视频中的人声旁白有利于提高观众对视频内容的理解程度,有利于提升视频的意境。根据计划小小为舅舅制作的短视频需要一个浑厚且标准的男声作为旁白配音,但小小却找不到满足要求的真人人声,因此决定利用计算机语音合成技术模拟人声,制作人声旁白解说。制作旁白剪辑声音格式转换任务路线
01任务描述03知识学习05拓展延伸07举一反三02感知体验04实践操作06自我评价08
02感知体验剪切一段歌曲中的片段作为手机铃声,并不需要使用专业的软件,很多在线平台就提供了这些功能。网络搜索“AudioCutter在线音频剪辑”,无须安装任何软件就可实现。试着用自己喜欢的歌曲制作一段30秒左右的手机铃声,并以FLAC格式保存至手机。图6-3-1 在线音频剪辑
01任务描述03知识学习05拓展延伸07举一反三02感知体验04实践操作06自我评价08
03知识学习1.音频编码数字化音频即用数字编码的方式记录声音信息,不同的编码方式其记录的准确性(音质)有着较大的差别。无损压缩FLACWAVAPE有损压缩MP3ACC
03知识学习2.音频采样频率音频采样频率也叫音频采样率,是指每秒钟采集的音频信号样本数据的次数,其单位是赫兹(Hz)。采样率越高,信号记录越精确,音质就越高。……44.1kHzCD48kHz数字电视电影专业音频……
03知识学习3.比特率音频中的比特率是指单位时间内的二进制数据量。最直观的表现就是同等条件下,音频比特率越高,音质就越好,文件体积也越大。……128kbps常用比特率192kbps高比特率(高质量音频)……
03知识学习4.音频格式音频文件常用不同的算法对音频数据进行压缩、封装,使其得以保存、传播。这些由不同的算法生成的文件具有不同的格式。
03知识学习5.常用音频处理软件音频处理的常见操作包括降噪、变调、剪辑、混音、格式转换等。移动终端常使用音频剪辑大师、音频编辑器等软件,计算机平台可使用GoldWave、AdobeAudition等软件,也可以使用轻量化的网页版工具。
01任务描述03知识学习05拓展延伸07举一反三02感知体验04实践操作06自我评价08
04实践操作1.制作旁白通过搜索引擎搜索“在线文字转语音-在线配音网”,打开站点后在文本域输入文案“一杯春露暂留客,两腋清风几欲仙。蒙顶山的茶,采自明前,气味清香宜人,口感醇滑甘润。”(1)录入文案图6-3-3在“在线文字转语音”网站中录入文案
04实践操作1.制作旁白将声音选择设置为“男生3”,语速设置为“3”,音调设置为“3”,单击“提交”按钮即可试听,也可返回后修改参数直至满意。(2)调整参数并试听图6-3-4 设置参数并试听
04实践操作1.制作旁白为了能够录制系统声音,需要修改系统声音参数设置。(3)设置计算机音频参数图6-3-5设置计算机音频参数???
04实践操作1.制作旁白搜索并打开“VoiceRecord在线录音器”网站,单击按钮开始录制。切换到“在线文字转语音”网站,单击“提交”按钮播放转换结果,待播放完毕后停止录制。(4)录制旁白图6-3-6录制旁白
04实践操作2.剪辑声音旁白录制完毕后,将前面的剪辑滑块拖动到声音的开始处,将后面的剪辑滑块拖动到声音的结束处。(1)剪辑声音图6-3-7 剪辑声音
04实践操作2.剪辑声音单击“保存”按钮后,在弹出的对话框中将文件命名为“旁白_14s_合成_小小_210312.mp3”,并单击“下载”按钮,将该文件下载到素材文件夹中。(2)保存图6-3-8 命名文件及保存
04实践操作3.格式转换下载的录音文件默认为MP3文件,虽然MP3有很强的通用性,但为了在更多场景使用该音频,利用“格式工厂”软件将其转换成WAV文件以备用。
01任务描述03知识学习05拓展延伸07举一反三02感知体验04实践操作06自我评价08
06自我评价
01任务描述03知识学习05拓展延伸07举一反三02感知体验04实践操作06自我评价08
07举一反三撰写一篇50字左右的短文介绍你的学校或你的专业,并将短文利用语音合成技术制作成语音与大家分享。
谢谢观看!
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