小学数学新北师大版一年级下册第六单元第3课时 动手做（二）（1）教案2025春 .pdfVIP

第3课时动手做（二）（1）

【教学内容】

北师大版一年级下册教材第80〜81页内容

【内容析】

本节课是通过用七巧板拼图使学生进一步巩固所学的知识，初步认识平行四边形。主情境出

示了一副完整的七巧板，并单介绍七巧板的历史与构成。对于平行四边形，只让学生直观认识,

知道形状和名称即可。教科书要求学生能拼出给出的图案和自由拼摆图案，都有助于发展学生的

空间观念，体会图形之间的关系。

【教学目标】

1.通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步认识长方形、正方形和三角形。

2.能对单的图形进行分解和组合。3.发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。

【教学重难点】

1.通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形。

2.进一步认识长方形、正方形和三角形。

【教法与学法】

1.本节课需要引导学生认识七巧板，并用七巧板拼出图案，发展空间观念，体会图形之间的

关系。

2.本节课给学生充分的动手时间，让学生在独立拼摆和小组合作拼图的活动中，感受平面图

形的特征。

【教学过程】

一、情景创设，导入课题

师：今天老