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幼儿园园务委员会计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导纲领，深度践行“以幼儿为本”的教育理念，精准把握幼儿身心发展规律。充分发挥园务委员会作为幼儿园核心管理枢纽的决策、监督与协调职能，全面整合家庭、幼儿园、社会三方优质资源，构建协同育人共同体。通过精细化管理与创新实践，持续提升办园质量与教育服务水平，为幼儿打造充满爱与智慧、安全健康且富有成长价值的教育生态环境，推动幼儿园实现高质量、可持续发展。

二、工作目标

管理体系优化：完善园务委员会工作制度与流程，建立民主、科学、透明的决策机制，确保幼儿园各项管理工作规范有序、高效运行，实现管理效能提升30%。

教育质量提升：通过教研创新与课程优化，促进教师专业成长，保障幼儿在五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）全面发展，幼儿发展评估优良率达90%以上。

家园社协同共育：搭建多元互动平台，增强家庭、幼儿园、社区之间的沟通与合作，家长对幼儿园工作满意度达95%以上，形成紧密的协同育人网络。

安全与后勤保障：强化安全管理与后勤服务，确保幼儿园安全零事故，为幼儿提供优质、健康的饮食与生活环境，后勤服务满意度达95%。

园所文化建设：培育特色园所文化，打造具有辨识度与影响力的园所品牌，提升幼儿园在区域内的知名度与美誉度。

三、组织架构与职责分工

（一）组织架构

园务委员会设主任1名（由园长担任），副主任2名（分别由教学副园长、后勤副园长担任），委员若干，涵盖教师代表、家长代表、社区代表、保健医生、保育员代表等。下设教学管理组、安全后勤组、家园共育组、园所发展组四个专项小组，各司其职，协同开展工作。

（二）职责分工

园务委员会主任：全面负责园务委员会工作，主持召开会议，统筹协调重大决策，监督计划执行情况，对幼儿园整体发展负总责。

副主任：协助主任开展工作，教学副园长负责教学管理组工作，推进教育教学改革；后勤副园长负责安全后勤组工作，保障园所安全与后勤服务。

教师代表：参与教学计划制定、教研活动组织，反馈一线教学问题与需求，推动教师专业发展。

家长代表：收集家长意见与建议，参与幼儿园活动策划与管理，促进家园沟通与合作，维护家长权益。

社区代表：整合社区资源，拓展幼儿社会实践活动，协助开展社区共建工作，提升幼儿园社会影响力。

保健医生：负责幼儿卫生保健、食品安全管理，制定健康工作计划，开展健康知识宣传与培训。

保育员代表：参与幼儿生活护理标准制定，反馈后勤服务问题，协助提升幼儿生活照料质量。

四、重点工作与实施措施

（一）强化管理效能，完善工作机制

制度建设：修订《园务委员会章程》《园务委员会议事规则》等制度，明确会议召开频率（每月至少1次例会，遇重大事项随时召开）、决策流程（提案-讨论-表决-公示），确保管理有章可循。

民主决策：建立“提案征集-专题研讨-民主表决”的决策模式，鼓励委员积极参与幼儿园发展规划、重大活动方案、经费预算等事项决策，提高决策科学性。

监督评估：成立监督小组，定期对幼儿园财务收支、教育教学质量、安全管理等工作进行检查评估，及时发现问题并督促整改，每学期末向全体教职工与家长汇报监督结果。

（二）聚焦教育质量，促进教师成长

课程建设：结合园所实际与幼儿发展需求，开发园本特色课程，如“自然探索课程”“传统文化启蒙课程”。每学期组织2-3次课程研讨会，邀请专家指导，优化课程内容与实施路径。

教研活动：开展“主题式教研”“同课异构”等活动，每月组织1次集体教研，每学期举办1次教学观摩与评比活动，促进教师教学经验交流与技能提升。建立教师成长档案，记录专业发展轨迹，为评优评先提供依据。

培训学习：制定教师分层培训计划，新教师开展“师徒结对”岗前培训；成熟教师参加“名师工作坊”“学术交流”等高端培训；全体教师每学期参加不少于40学时的园内外培训，拓宽教育视野，更新教育理念。

（三）深化家园社协同，构建育人共同体

家园共育

沟通平台：利用“幼儿园微信公众号”“班级微信群”“家园联系册”等渠道，及时发布幼儿在园情况、教育教学动态，每周推送1-2篇育儿知识文章，促进家园信息互通。

家长活动：每学期举办2次家长开放日、1次亲子运动会、1次家长学校专题讲座（邀请教育专家、优秀家长分享育儿经验），组织家长参与“家长助教”“家长义工”等活动，增强家长对幼儿园教育的理解与支持。

社区合作

资源整合：与社区图书馆、博物馆、公园等建立合作关系，组织幼儿开展社会实践活动，每学期至少2次，拓展幼儿学习空间。

社区共建：联合社区开展“公益早教进社区”“家庭教育咨询”等活动，每季度1次，提升幼儿园社会服务能力，扩大园所影响力。

（四）筑牢安全防线，优化后勤保障

安全管理

制度落实：严格执行《幼儿园安全管理制度》，落实安全责任制，签订安全