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“红领巾爱祖国”一年级分批入队闯关活动方案

一、活动主旨

为深入贯彻关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感的指导意见》，从“认知启蒙（知）—情感共鸣（情）—实践内化（行）”构建教育闭环，呼应“入队即教育”的核心要求。通过沉浸式闯关体验，让一年级预备少先队员充分感受红色基因与少先队精神，特举办此次活动。

二、参加人员

一年级全体预备少先队员

高年级少先队员（担任红领巾小考官）

少先队大队委员

一年级中队辅导员

班主任

家长志愿者

三、挑战关卡设置

关卡名称

活动要求

答·星火智慧

进行少先队基础知识问答，需正确回答3题及以上

识·旗帜荣光

准确识别党旗、团旗、队旗、国旗

誓·初心如磐

庄严背诵入队誓词，要求语句无误、态度庄重

系·信仰之结

在30秒内规范系戴红领巾，保证结扣端正

礼·赤子之仪

进行标准队礼演示，动作准确、姿态端庄

歌·青春之声

齐唱《中国少年先锋队队歌》，做到声音洪亮、节奏准确

呼·时代强音

齐声回应“准备着——为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！”

四、活动流程

环节

时间

步骤与细节

注意事项

红领起航

14:00-14:15

1.班主任在集合区点名，确认人数并统一佩戴胸牌；2.带队老师引导学生从南门依次通过“红领巾时光隧道”

人员站位整齐，誓词音量均衡

关卡挑战

14:15-15:30

1.将一年级预备少先队员分成若干小组，由家长志愿者带领前往各关卡区域；2.红领巾小考官依据关卡要求对预备少先队员进行考核，通过一项则在闯关卡上加盖通关印章

小考官严格按照标准评判，预备少先队员遵守秩序、听从指挥

荣耀时刻

15:30-16:00

1.统计预备少先队员的通关情况，为成功通过所有关卡的队员颁发“入队小先锋”荣誉证书；2.少先队大队委员代表发言，分享少先队生活的收获与感悟；3.一年级预备少先队员代表发言，表达对加入少先队的向往和决心

场地布置简洁大方，营造庄重热烈氛围

活动落幕

16:00-16:15

1.全体人员集合，共同唱响《中国少年先锋队队歌》；2.主持人宣布活动结束，有序退场

保持秩序，避免拥挤

五、活动准备

（一）物资准备

制作“红领巾时光隧道”装饰道具，营造仪式感。

准备各关卡所需的问答卡片、旗帜标识、红领巾、队歌音频等道具。

定制“入队小先锋”荣誉证书、闯关卡、通关印章。

准备音响设备、麦克风等，确保声音清晰。

（二）人员准备

组织高年级少先队员进行小考官培训，使其熟悉关卡要求和评判标准。

对一年级中队辅导员、班主任、家长志愿者进行工作安排和培训，明确各自职责。

六、活动保障

（一）安全保障

活动前对场地进行全面检查，排除安全隐患。

安排专人负责维持活动秩序，尤其是在关卡区域和人员流动密集处。

活动过程中，各带队老师和志愿者密切关注预备少先队员的安全，确保不发生意外事故。

（二）组织保障

成立活动组织小组，由少先队大队辅导员任组长，统筹协调活动的各项事宜。

明确各工作人员的职责分工，确保活动组织有序、执行到位。

提前制定应急预案，对可能出现的突发情况（如天气变化、设备故障等）做好应对准备。