2025猫教学设计案例.docx

《猫》教学设计

【教学目标】

了解三只猫的不同的特点和命运，理解作者对第三只猫的死亡所引起的思考和所要表达的情感。通过默读，边读边思考边作批注，勾画重要语句或段落，理清文章思路，感悟文章蕴含的哲理。体会作者对生命平等的思考，对弱者的维护，对人性的反思。“一课一得”，完成预设的教学目标。

【教学过程】

一．图片导入

同学们，你们家里面有没有养什么小动物呀？你们喜欢和小动物相处吗？我们现在一起来看一下这张图，小猫是不是很可爱呢？那我们现在一起来看一看郑振铎笔下的猫是怎么样的？

二．人物生平以及写作背景

郑振铎（1898—1958），笔名西谛,福建长乐人。作家、翻译家、文学史家。著有短篇小说集《取火