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慕课环境下的环境土壤学混合式教学模式创新研究
目录
慕课环境下的环境土壤学混合式教学模式创新研究（1）．．．．．．．．．．6
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1土壤学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2混合式教学与慕课发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1国内外土壤学教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2混合式教学与慕课在土壤学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3环境土壤学教学模式创新研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、慕课环境下环境土壤学混合式教学模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.1教学模式构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2教学模式构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3教学模式框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、环境土壤学混合式教学模式实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1线上教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.2课堂教学设计创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.3实践教学环节优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4线上线下教学融合途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、慕课环境下环境土壤学混合式教学模式效果评价．．．．．．．．．．．．32
5.1评价指标体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2评价指标体系内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.3教学模式实施效果分析评估方法论述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
六、案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.1典型案例选取及介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.2案例分析结果讨论与启示意义阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.3实证研究方案设计及实施过程记述七、环境土壤学混合式教学模式创新点分析
慕课环境下的环境土壤学混合式教学模式创新研究（2）．．．．．．．．．44
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.1.1时代发展对环境土壤学教育的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.1.2慕课技术兴起与教育模式变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.1.3混合式教学模式的潜在价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.2.1慕课环境下的环境科学教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.2.2混合式教学模式在土壤学领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
1.2.3现有研究的不足与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
1.3.1研究目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
1.3.2主要研究内容的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
1.4.1研究方法的
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