《第二单元_第1课时_氨气》参考课件 (1).pptxVIP

专题7氮与社会可持续发展;发展目标;颜色;实验装置;3.氨水的性质

(1)氨气溶于水，大部分和水反应生成NH3·H2O，反应的化学方程式是。NH3·H2O很不稳定，受热易分解为氨气和水，反应的化学方程式是NH3·H2ONH3↑＋H2O。

(2)氨水具有弱碱性，电离方程式是_____________________，能使酚酞溶液变色(或使湿润的红色石蕊试纸变色)。;;4．氨气与氯化氢的反应

(1)将分别蘸有浓氨水、浓盐酸的两支玻璃棒渐渐靠近，观察到的现象是有大量白烟产生。

(2)这是因为浓氨水挥发产生的氨气与浓盐酸挥发产生的氯化氢在空气中相遇迅速反应生成氯化铵晶体小颗粒。

(3)反应的化学方程式是。;微点拨：

(1)氨气能与酸反应生成铵盐，其离子方程式是NH3＋H＋===NH4+。

(2)铵盐大多是无色晶体，运输、储存比较方便，并且都能溶于水，易于被农作物吸收。因此，固态氮肥已经代替了氨水，成为目前使用最广泛的化肥。;5．从氮元素的化合价分析氨的性质

(1)NH3分子中氮元素的化合价为价，在化学反应中氮元素化合价可能的变化是，因此氨气具有性。

(2)请写出氨气与氧气在催化剂作用下生成NO的化学方程式：。;1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)1mol/L的氨水中c(NH3·H2O)为1mol/L。 ()

(2)浓氨水与所有酸的反应过程均可产生白烟。 ()

(3)NH3可以用水作喷泉实验，说明NH3易溶于水。 ()

(4)氨水加热可以制NH3，说明NH3·H2O易分解。 ();2．下列关于氨的叙述中，错误的是()

A．氨易液化，常用作制冷剂

B．氨及易溶于水，因此可用来做喷泉实验

C．氨极易溶于水，因此氨水比较稳定(不容易分解)

D．氨溶于水显弱碱性，因此可使酚酞溶液变为红色;C[氨易液化，常用作制冷剂，A项正确；极易溶于水的气体(如NH3、HCl等)可用来做喷泉实验，B项正确；氨水不稳定，受热发生分解反应(NH3·H2ONH3↑＋H2O)，放出氨气，C项错误；氨水显弱碱性，可使酚酞溶液显红色，D项正确。];3．氨水滴到红色石蕊试纸上，试纸变________色???原因是

(用离子方程式表示)____________________________________

______________________________________________________

_____________________________________________________。;重难点1探究氨气的性质

(素养养成——宏观辨识与微观探析);[提示]4NH3＋5O24NO＋6H2O。氨气表现还原性。;[问题3]化学兴趣小组的同学利用空管生烟实验验证氨气的性质，观察现象，说明氨气具有哪些性质。

;;1．下列有关氨的叙述中不正确的是()

A．氨分子中氮元素的化合价只能升高，氨具有还原性

B．氨的催化氧化反应的方程式是4NH3＋5O24NO＋6H2O

C．氨的催化氧化反应中若氧气过量则有红棕色气体生成

D．氨的催化氧化属于人工固氮;2．已知X、Y、Z、W(含同一元素)之间的转化关系为

XYZW，且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐，则X可能是()

A．N2B．NO2C．NH3D．NO;重难点2喷泉实验

(素养养成——宏观辨识与微观探析);[问题1]挤压滴管的胶头后，立即形成红色喷泉，该实验能说明氨气的哪些性质？;;2．常见装置图

;气体;(2)图乙装置形成“喷泉”可采用使烧瓶受热的方法，瓶内气体膨胀，打开止水夹，气体与液体接触而溶解，使烧瓶内压强减小形成压强差而形成“